中新网10月20日电据新闻晚报报道，在近日举行的中国MBA发展论坛上，专家学者们纷纷剖析了中国MBA教育存在的问题，主要涉及教育体制、商学院师资品牌和学员自身三大方面。

　　全国MBA指导委员会副主任、清华大学经管学院院长赵纯均指出，教育体制的缺陷主要体现在招生过程中笔试比重过高，这给人才选拔带来局限；“委托培养”方式居多，MBA招生没有完全走向市场化。同时与发达国家相比，我国的教材缺乏好的管理案例和情景教学案例，而像哈佛大学这样的世界一流商学院，在两年教学中至少要分析800———1000个案例，每天就要分析2-3个。

　　上海交大安泰管理学院王方华院长则提出，中国MBA还没有形成具有强竞争力的品牌，这一方面受师资水平的限制，国内商学院不仅“大师”级的教授很少，更重要的是同时具备理论与实践能力的老师欠缺；另一方面商学院也缺乏对MBA的就业指导和职业训练。

　　学员自身的问题主要体现在学员低龄化造成管理经验不足和部分学员对MBA认识不足、期望过高，简单地认为“MBA＝高薪”。

　　据报道，从1991年中国MBA教育首次试点以来，中国已形成了多种形式的MBA教育；MBA培养院校也从1991年的9所发展为2003年的87所。而截至今年9月的统计，中国MBA招生累计达到82000余人，EMBA招生超过4000人。(记者：陈莹)