（上接B1版）

　　“孩子最早的有关对性的认识应该来自于父母。所以，在性的问题上和孩子建立一种坦诚的交流关系是至关重要的。”刘女士对笔者说，“我的邻居家有个3岁多的小女孩，有一天，她好奇地问她妈妈自己是从哪儿来的？她还对她妈妈说她还想看爸爸洗澡。”“其实，孩子有这样的意识是完全正常的，家长千万不要因此而批评或制止孩子提出有关的问题。这样可能会形成孩子对有关问题的错误认识，以至于将来会产生和家长交流的障碍。”刘女士这样告诫家长。

　　对于处于成长期的孩子，刘女士说：“性是孩子成长的一部分，在他们遇到各种问题的时候，家长应该随时给予正面的解决和答复。当然，家长可以选择不同的方式，或者直接交流，或者为孩子找一些适合的书籍让他自己阅读。当然，家长也不必郑重其势地把性问题摆在桌面上谈，毕竟除了年长，可能很多成年人也没有接受过正式的性教育，可能对有关知识的掌握也是不准确、不可靠的。”

　　“但是在实际生活中，在传统观念的左右下，做家长的很难以一个正确的方法给孩子传授性知识。”刘女士摇了摇头，然后说：“包括我这个专业工作者也曾遇到过类似的情况。有一次，我12岁的儿子在我的办公室里看到了一些有关爱滋病的宣传材料，他问我安全套是应该戴在哪里的。当时我确实犹豫是否该告诉他真正的答案，但后来考虑到，如果在我这里孩子得到的都是错误的信息，他还能在哪里得到有关性知识的正确认识呢？所以我告诉了他正确的答案。没想到，他反而很平静，只是哦了一声就算是知道了。”