记者　凌翔　通讯员　解春虎

　　本报讯近两年来，青岛建工学院把开展德育工作提高到打造德育品牌的高度来实践，提出了“确立一个目标，完善两级体制，打造三支队伍，落实九项措施”的德育工作方针。

　　青岛建院的“一个目标”，即确立“十五”德育目标，树立德育首位思想和全员育人意识。学校通过制定《德育实施大纲》和《德育“十五”规划》，确保各项工作的落实。

　　该校的“完善两级体制”，即完善校、院（系）分工负责、密切协调的两级德育工作体制。他们建立并完善了以校长和行政系统为主实施的校级德育工作体制。各院（系）形成了有党总支和行政全面负责学生德育工作、院长（系主任）要对学生德智体美健康成长负责的院系级德育工作体制。

　　“打造三支队伍”即加强专职学生工作干部、班主任和学生骨干三支队伍建设，充分发挥他们在学校德育工作中的指导垂范和辐射带动作用。他们还通过组建学生助理员队伍，拓宽学校和学生沟通和交流的渠道，增强了德育工作的实效性。

　　该校通过“落实九项措施”，全方位开展德育实施工程。他们狠抓“两课”主渠道教育，积极推进“两课”改革；他们积极占领网络阵地，构筑网络教育平台；他们充分发挥社会实践的德育功能，建设了百余个德育实践基地。

　　青岛建工学院精心打造的德育品牌，为学校的发展注入了新鲜活力。近几年，该校涌现出了一大批全国师德先进个人、“三育人”先进个人、优秀教师；该校不少学生还在国内外大赛中频频获奖，建筑学院陈艺等同学的《21世纪城市住区》获国际大学生建筑设计竞赛第11名、亚洲第6名。稿件来源：光明日报（来源：光明日报）