我的学生老冬 |
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http://www.sina.com.cn 2003年11月06日15:02 人民网-人民日报海外版 |
方光熊 老冬(Charles Winterling)已经70岁了,但是他学习中文的劲头绝对不比年轻人差。 三年前,一个陌生人打电话给我,请我做他的中文老师。一个星期后,我们见了面。根据他的姓,我给他取名老冬。他很喜欢这个名字,也自称老冬。 老冬有两个儿子。一个儿子的太太是台湾人,英语很好,但她的父母却不会说英语。为了更好地与他的亲家们交流,老冬决定学习中文。一年前,老冬的大儿子再婚,娶的是一位重庆的女士,英语不太好。老冬学习中文的意义就更大了。老冬对语言很有研究,曾经先后学习过5种语言。他对东方文化很感兴趣。这也是他学习中文的动机。 我们每星期碰头一次,学习一小时。根据老冬的年龄和实际需要,我开始建议把重点放在“听”和“说”上,但老冬不同意。他要“听、说、读、写”全面发展,我们从最简单的“你好”、“谢谢”、“再见”等开始,循序渐进。老冬学习非常认真,3年来,他每次开车来上课,单程40分钟,从不无故缺席,凡有事无法出席,一定预先请假。布置的作业,他一定按时认真完成。到目前为止,我们已经学完了北京大学出版社出版的新汉语教程一至三册。现在我们选读人民日报海外版《学中文》版上的文章,老冬每星期还坚持写一篇短文,一并寄上的是他最近的作文(见本版《我的小儿子和他的太太》一文),可见他的中文水平。 老冬的学习方法很好。他注重实际应用,善于提问题,但不钻牛角尖。我很高兴有老冬这样一个努力学中文的美国学生,为他不断提高的中文水平感到骄傲,也感谢人民日报海外版为我们教学中文提供了方便。 (寄自美国) 《人民日报海外版》 (2003年11月06日 第六版) |