星期日走在街头,一句尚带稚气的童言飘然入耳:“妈妈,快点走,今晚我还要看贵州历史”。历史怎么看得见?惊诧之余,禁不住回头看去,发现是一位年约八九岁的男孩正牵着母亲的手提要求。做母亲的面带微笑抚慰道:“时间还早哩,中央台的天气预报之后,才到贵州新闻联播,别急!”

　　听完母子对话,我才从困惑中回过神来。原来,孩子所指的看历史,是观看贵州电视台制作的纪念贵州建省590周年大型系列报道———《贵州史话》。

　　历史是人类生活和斗争的记录。任何一个国家或地区,都经历过漫长的发展岁月,都在似水流年中形成了自己独具特色的精神和传统。只有充分了解自己足下这片土地,了解自己的历史及前人对人类社会进步作出的贡献,才能更好地弘扬民族传统、振奋民族精神、增强自豪感和自信心。正是出于这种认识,早在19世纪,欧洲诸国就已将历史教育置于十分重要的地位。

　　如何让更多的人了解和熟悉贵州历史,尤其是贵州各族群众开发贵州、建设贵州的历史,一直是我省教育工作者和历史学家们关心的问题。在日常生活中,渴望了解历史、喜欢历史的人很多,但人们对历史似乎又总有一种隔膜。提起它,想到的不是残破泛黄的故纸堆,便是读后让人昏昏欲睡的大部头著作。

　　一些史学前辈早就提出,历史著作要有可读性,要做到深入浅出,引人入胜。但这似乎又是一件极不易办到的事。

　　贵州电视台60集大型系列报道《贵州史话》的播出,让人耳目一新,也让我们这些长年吃历史研究饭的人受到某种启迪。严谨的学术研究和论著固然不可缺少,用生动活泼的形式普及历史知识,让更多的人掌握历史,从历史演进的轨迹中汲取营养,在先辈创业的基础上把生我养我的热土建设好,也是一项十分重要的工作。

　　《贵州史话》播出仅止20余集,便在社会上引起了热烈反响。如果说观众的取向是电视工作者选材和定题的出发点的话,那么,观众对节目的认可和欢迎程度,便应该是判断电视节目社会效益的主要标尺。就这方面而言,60集大型系列报道《贵州史话》的制作和播映,无疑是非常成功的。

　　作为历史题材电视片,《贵州史话》不仅气势恢宏,画面精美,语言富于感染力,而且制作态度严肃认真。60集系列报道以“建省:贵州发展的重要里程碑”为序篇,巧妙地引入“贵州开发史”这一重大历史题材。不断切换的电视画面和生动流畅的播音词,在仅有的两分钟时间里,带领观众穿越时空隧道,揭开尘封历史,寻访岁月足迹。在这一集中,作者对贵州建省以来的发展轨迹作了高度概括,对建省在贵州社会经济发展进程上的重大影响也作了客观的陈述。如果没有对贵州历史的深入研究和一定的电视艺术修养,要做到这一点是不可能的。

　　据介绍,从9月29日开播以来,《贵州史话》每日播出一集,从未间断,预计要到11月下旬全部播完。60集系列报道,以贵州这片土地的开发历程为主线,以贵州历史上影响重大的历史事件、重要历史人物为报道点,着力发掘贵州历史上闪光的东西,让观众在收看电视的过程中接受历史的熏陶,感受先辈开拓的艰难和创业的辉煌。这样的电视节目,不仅为观众喜闻乐见,对进一步激发各族群众的爱乡之情,增强他们富民兴黔的工作积极性和创造性也是十分有益的。

　　历史这个东西,从来都属于旧闻,越是距离遥远的人和事,在人们脑子里的印象越是淡漠。贵州电视台的同志们,大胆运用新闻视角去观察历史,抓住建省590周年这一契机,将一部《贵州史话》精心改编制作成60集大型系列报道,放在每晚的《贵州新闻联播》节目中播出,获得了意想不到的成功。无论作为电视观众,抑或作为历史研究工作者,我们都不能不为这种敢于尝试、敢于创新的胆识喝彩。同时,也期望今后我省的电视栏目能有更多这类神来之笔,让观众大饱眼福。

　　作者：范同寿编辑：