学生们大声背诵《论语》。 本报东莞讯 （记者缪洁湘摄影报道）“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”昨日，东莞市常平镇创业学校操场上，1100多名中小学生大声背诵《论语》，以此启动东莞市“中华文化经典读”活动，今后，这类课程将在东莞中小学中陆续开展。
《大学》《论语》琅琅上口
启动大会由中国青少年发展服务中心及中华文化经典诵读全国组委会主办，香港弘扬中华文化会会长黎章兴先生等多位香港文化界人士出席了昨天的启动大会。
承办启动大会的创业学校是一所面向外来工子弟的低收费民办学校，学校一位董事长是香港人。
学校从去年9月开始上诵读文化经典书籍课，上学期每周5课时，下学期每周3课时，经过一年学习，多数学生已背会了《大学》、《论语》、《弟子规》、《增广贤文》等文化经典，学生超过3000人。
读文化经典可“不求甚解”
文化经典道理深奥，生僻字多，在教学方法上，只要求熟读背诵，不要求理解。而古文音律平仄起伏，琅琅上口，对于记忆力强的儿童，背诵并不苦难。
据基础教育专家、刘永曾教授介绍，“不求甚解”是少儿读此类书籍的最好的学习方式，不需要向孩子刻意解释，而让他们“囫囵吞枣”，在接受熏陶中潜移默化地学会做“人”道理，等他长大后自然会或深或浅地领悟到其中真意，从而受用一辈子。
昨日，无论是高年级学生还是低年级学生，他们都告诉记者喜欢上这样的课，尽管还没全搞明白意思，但也都能活学活用。
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