孩子，你为什么想不开 青少年自杀出走事件接二连三：症结在哪里本报开通心理咨询热线8113000：专家与你对话

　　大一学生服药自杀2003年1月21日，在安宁某高校上大一的某大学生，期末考试未考好，回家后受到妈妈的责骂，他不但不寻找差距，反而觉得妈妈跟自己过不去，越想越气，竟找来20多小包混合安眠药偷偷喝下。后经医院救治，才使他逃过一劫。六名学生集体自杀2003年5月19日，武威某校苗某等6名学生集体自杀。据了解，4月份苗某和其他几位同学在一位同学家的聚会中，有几位男孩摸了苗某和其她几位女孩的乳房。这件事在同学们间逐渐传开后，给苗某造成了巨大的压力，此后，她逐渐有了自杀的念头。

　　5月19日，和苗某要好的朋友与其一起服毒自杀。

　　报名当日离家出走2003年8月24日上午7时，就在报名的当天，兰州某学校的女学生小雪从熟睡中被母亲叫醒，打算去学校报名，但睡意蒙胧的小雪说自己肚子疼，等上完厕所后再说，不料，这一去就再也没进家门。据其母亲连女士介绍，母女俩平时缺乏交流，孩子性格比较内向，出走时身上一分钱也没带。

　　小小少年相约离家2003年8月26日下午，两名来自武威羊下坝乡的流浪少年在金城闯荡了3天后，终于“弹尽粮绝”。

　　就在他们进入铁路局某小区居民家中寻找食物时，被人发现。他们年龄分别是14岁、15岁，王某初一辍学，张某只上了小学二年级，二人想到兰州打工闯天地，遂于8月23日相约离家出走。

　　初一女孩惨死他乡2003年9月22日，正上初一、老实听话的14岁兰州少女丽丽突然离家出走。后经焦急万分的家人四处寻找，发现她被附近一建筑工地的汪姓男子骗到康乐县一个偏远村庄。当家人去解救时，汪家却要丽丽做他们的儿媳妇，并被藏进深山，家人解救未果。时隔几天，家长被告知丽丽已死于位于康乐县与临潭县交界的深山中。

　　三名少女离家出走2003年10月，在安宁某中学上学、性格孤僻的15岁少女邵霞霞离家出走，虽经家人四处寻找，却毫无音讯。

　　2003年10月，金昌15岁少女琦琦，给家人留下一封信后不知去向。

　　2003年3月26日，14岁少女李某迷恋网络，放弃学业，离家出走，成天泡在网吧。几天后，其家人在一位好朋友的帮助下，才将她“抓”回家。

　　报名当日离家出走2003年8月24日上午7时，就在报名的当天，兰州某学校的女学生小雪从熟睡中被母亲叫醒，打算去学校报名，但睡意蒙胧沉痛教训青少年心理问题不容忽视

　　以上是本报2003年关注过的一部分事例。据有关部门不完全统计，每年我省都要发生上百起青少年因心理原因自杀、离家出走等事件，而且有逐年上升趋势。

　　所有的事例都令人震惊和痛惜，特别是他们的年龄只有10多岁，最小的一位只有9岁！而究其自杀或出走的原因，经有关专家分析，他们大都是因心理发生问题或障碍，当他们不能及时与人沟通或排解这些障碍时，便走上极端或离家出走。

　　另据调查，目前，心理处于亚健康状态的青少年还不是一个小数目。怎样面对这些处于“自杀边缘”和有“离家倾向”的青少年，已经成了全社会刻不容缓的任务和责任。1．学校：不够重视心理教育

　　据了解，目前，许多中小学已经开始意识到学生心理教育的重要性，并逐步有意识地安排人生课的教育，培养学生良好的心理品格。一些学校已开展学生的心理教育，但这些学校在升学率等的压力下，对于学生的心理教育重视程度仍然不够，对于学生的心理教育，还没有得到应有的发展，也就是说，心理教育没有适应孩子心理问题的现状，其状况仍令人担忧。同时，在调查中，许多家长很苦恼地说，随着孩子年龄的增长，他们与孩子越来越难以相处了，虽然呵护有加，但孩子就是不领情，他们不懂怎样对孩子进行心理教育，遇事只是说教，久而久之，孩子有什么想法也不与他们交流、沟通。2．孩子：我们在说教下成长

　　在随机调查中，家住城关区的一小学生说：“我平时考试成绩都在90分以上，但是父母非得叫我放弃一切娱乐，耳边成天听到的是‘读书，读书’的声音，我现在的压力很大，心里有什么想法也不敢向父母提出。”而家住七里河的一中学生说：他是一个调皮的孩子，起初犯一些小错误，就会遭到父母或老师几天的轮番说教，后来，对于这种说教变得不以为然，还变本加厉地犯错误，当然在这种状况下，也就谈不上与老师、家长沟通心理问题。遇到有什么解不开的疙瘩，由于没有倾诉的地方，就憋在心里。3．专家：应该引起社会关注

　　就接二连三发生在青少年身上的这些惨痛事实，甘肃省心理卫生研究所心理卫生中心副主任朱岩认为，处在成长阶段的青少年，由于他们的生理、心理都不是很成熟，当遇到外界的一些挫折，当遇到的矛盾、压力等心理问题积聚到一定程度，便走向极端。处在这个年龄阶段的孩子，具有极强的自尊心，而同时也会形成很强的自卑感，他们敏感而易受伤害，这种心理如果得不到及时的释放，就会导致孩子内向、孤僻的性格，会影响他们个性的发展，尤其在孩子心理和生理发育期间，他们内心脆弱，不能及时进行自我调节，同时，学校或家庭在对孩子的综合素质教育和健全人格的塑造上往往很欠缺，在这种情况下，孩子容易产生极端的想法，导致悲剧发生。目前，全社会关注青少年的心理健康发展已刻不容缓了