七日专刊(组图)

http://www.sina.com.cn 2003年11月10日17:52 环球时报

　　每周三更新2003年09月23日总第101期分第15期回顾信箱

切实加强督导工作保障教育改革发展　　决定指出，农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。必须从实践“三个代表”重要思想和全面建设小康社会的战略高度，优先发展农村教育。在新的形势下，要增强责任感和紧迫感，将农村教育作为教育工作的重中之重，一手抓发展，一手抓改革，促进农村各级各类教育协调发展，更好地适应全面建设小康社会的需要。地方：各级教育部门贯彻国务院全国农教会精神聚焦：农村教育成为教育工作重中之重专家剖析：三大症结我国农村教育开始新的跨越教育观察观点交锋

　　目前我国每年约有1000万左右的农村中小学毕业生因为不能升入高一级学校而回到家乡。一些中小学毕业生因为缺乏生活技能，进城打工没门，搞二三产业无路，只好在家里闲着，面临“升学无望、就业无门、致富无术”的尴尬。“农村教育没有出口是造成这种现象的主要原因。”

　　“在城市，乱收费的后果是上什么学校的问题；而在农村，后果则是这些孩子还能不能上学的问题。”北京师范大学周逸先博士长期从事农村教育问题研究，不少农村学生的命运让他感到揪心。贫困让许多农家子弟不得不提前品味人生的艰辛；而五花八门的收费项目，使他们本来就崎岖不平的求学之路愈加艰辛。热点解读争鸣

　　地处大山深处的贵州省沿河县后坪乡茨坝小学建一所简单的校舍竟用了6年的时间。校长刘恩和为筹措资金，多年四处奔波。这位从教27年的全国优秀教师告诉记者，他觉得目前办学中最大的困难就是经费不足。教育投入不足，一直是直接制约农村教育持续发展的关键问题。

　　党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标，重点和难点都在农村，特别是贫困落后地区的农村。农村教育是促进农村经济和社会发展的基础，在全面建设小康社会中具有根本性的作用，是农村全面建设小康社会的重要保证。当前，加强农村教育工作，大力发展农村教育具有现实性和紧迫性。人在职场校园传真

　　日前发布的《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》指出，要在农村初、高中适当增加职业教育的内容，继续开展“绿色证书”教育，并积极创造条件或利用职业学校的资源，开设以实用技术为主的课程，鼓励学生在获得毕业证书的同时获得职业资格证书。

　　北京有了第一家经政府批准的合法的打工子弟学校，北京市海淀区明圆学校。当地的教育部门是经过几年的考虑才终于决定批准这类学校合法存在的。那么他们的判断标准是什么？CCTV新闻夜话对此进行了采访.图片故事