留学人员学习座谈胡锦涛重要讲话(组图)

http://www.sina.com.cn 2003年11月13日08:20 人民网-人民日报海外版

留美学人座谈会现场　　编者按：中国驻各国使馆教育处最近召开留学人员座谈会，认真学习中共中央总书记、国家主席胡锦涛10月8日在欧美同学会成立90周年庆祝大会上的重要讲话和国家副主席曾庆红9月30日在全国留学回国人员先进个人和先进工作单位表彰大会上的讲话。本版今天将有关座谈会的消息集中发表，希望更多的留学人员从中受益。

　　留美学人“温暖的家”最受感动

　　本报讯11月1日，中国驻美大使馆教育处组织举办了华盛顿地区留学人员座谈会。来自乔治华盛顿大学、乔治城大学、乔治梅森大学、天主教大学、美利坚大学、马里兰大学、霍华德大学、约翰霍普金斯大学、美国国家健康卫生研究院的近30名中国学生学者联谊会主席和学生代表参加了此次座谈。

　　座谈会上，中国大使馆教育处公使衔参赞刘川生致辞说，胡锦涛和曾庆红的讲话，高瞻远瞩，意义重大，体现了党和政府对广大留学人员的关心和爱护，党和政府把留学人员作为国家的宝贵财富和振兴中华的战略资源，体现了对广大留学人员的殷切希望，希望广大留学人员努力学习先进的科学技术和管理技能，为今后报效祖国打下坚实的基础。刘川生参赞还鼓励大家学成回国，为振兴中华在各自的工作岗位上建功立业。

　　座谈会气氛热烈，与会者纷纷发言，以自己的亲身感受畅谈了对讲话精神的认识和对祖国光明前景的展望。留学人员表示，胡锦涛主席和曾庆红副主席的讲话使广大留学人员感到极大的鼓舞和振奋。美国马里兰大学高级研究员郑全安博士发自内心的感慨是：来美13年了，胡主席在讲话中提到“祖国始终是你们温暖的家”，最使我们深受感动。

　　马里兰大学张大林教授深情地说，出国以后才真正体会到爱国的含义，这次讲话可以看作是自1978年邓小平关于扩大派遣出国留学人员讲话以来对留学人员政策的又一次最重要的讲话。

　　约翰霍普金斯大学博士花巍表示，将牢记胡锦涛主席讲话中对海外留学人员的3点希望，刻苦学习，争取早日学成归国，以报效祖国。

　　（梅育）

　　留英学人为“人才强国战略”所激励

　　本报讯中国驻英使馆教育处十一月六日组织留英学人学习胡锦涛讲话和曾庆红讲话，中国学生学者近二十人参加。

　　王永达参赞首先说：“讲话从‘全面建设小康社会’和‘人才强国战略’的全局出发，把留学人才的培养和重用提高到了前所未有的高度。希望留英中国学生学者珍惜机会，刻苦攻读，早日成才，学成后回国服务，或以多种方式为国服务。”

　　中国留英学者专业团体联合会副主席张祥成博士说：“党和国家的‘人才强国战略’激励我们为国服务。联合会要把留英中国学者联合起来，更好地发挥留学人员在科研、教育、经济、工业和管理方面的作用，为国内建设做贡献。”

　　刘阿英博士说，十月份我们留英学者以团队形式赴四川和云南支持国内西部建设，讲课及培训项目都很受欢迎。今后还要积极参与国内建设。他建议能疏通向国内推荐专业人才的渠道。

　　冯勤博士说，英国的应用技术水平很高，我们希望能找到与国内工业应用合作的有效途径。

　　李小鹏博士说，我在国外多年，一直在寻找回国创业的机会。国家为留学人员提供了有利时机，我们要找准定位，选择适合的项目，为国效力。

　　全英中国学生学者联谊会主席洪天阳说：“人才强国战略”是党和国家对留学生的期望，国际竞争是人才的竞争，我们留学生努力学习的同时要积极关注并参与国内建设。

　　伦敦大学学院中国学联主席叶海涛说，高科技人才要懂得管理，可整合懂经济的博士参与国内管理，创造更多的国民经济效益。

　　雷丁中国学联主席高欣说，留学人员受到国家前所未有的重视，这使我们想到了邓小平的话‘要做出贡献，好是回国好’。现在是回国做事的好时机，要想好怎样把学到的知识与国内需要结合起来。留学生也要考虑如何发挥集体的优势。”

　　（靳平）

　　留日学人为“理解尊重信任期望”而鼓舞

　　本报讯中国驻日大使馆教育处10月31日下午组织留日学人代表召开“学习胡锦涛主席欧美同学会成立90周年大会上的讲话和曾庆红副主席在全国留学回国人员先进个人和先进单位表彰大会上的讲话座谈会”，公使衔参赞李东翔和20多位在日本工作和学习的留日学人出席。

　　座谈会由宋柏林一秘主持，李东翔参赞首先谈了自己学习两个重要讲话的感想。他说，这是新一届中央领导人首次集中地就留学人才工作发表重要讲话，体现了新一届中央对广大海外留学人才的重视、关心、爱护和期待，对我们的工作具有重要的指导意义。党和国家对留学人才十分关心，把留学人才的培养和重用提高到了一个前所未有的高度。他勉励广大留日学人要认清形势，抓住机遇，乘势而上，增强使命感和责任感，努力进取，不断创新。

　　与会者中有大学教授，有尖端研究机构的科研人员，还有高科技企业的经营者，也有正在求学深造的学生。大家一致认为，胡锦涛主席的讲话言简意赅，非常实在。对广大留学人员提出的“与时俱进、发愤学习；为国服务、建功立业；心系祖国、热爱祖国”的期望，表达了国家对留学人员的理解、尊重、信任和期望，对留学人员是一种莫大的鼓舞和鞭策。

　　谈到为国服务、建功立业，全日本中国人博士协会的代表赵凤济博士激动地说，不久前参加了留日学人支援西部大开发赴青海讲师团，站在青海大学的讲坛上，感到为国服务是从每个人和每件实实在在的小事开始的，只要脚踏实地地去做，就能取得收获和成果。近年来不仅归国工作和创业的留日学人倍增，还有许多事业有成的学人将自己事业横跨中日两个国度。日本法政大学教授李磊说，许多留日学人正在不同领域以各种有效的方式，用自己的知识和技术为祖国做贡献。前不久，德岛大学任福继教授被中科院聘为审查委员，是留日学人的骄傲。李磊说，许多留日学人在学术研究领域颇有建树，但在国家的许多评审机构中，留日学人占的比重尚远低于来自欧美国家的留学人员。他建议今后应加大国家科研评审机构聘任留日学人的比重。谈到归国工作和创业，大家就如何保持一种平和心态，正确认识中国国情，正确认识自己能力，找到事业的切入点等方面，各自谈了体会并对国家政策提出了一些中肯的建议。全日本留学人员联谊会副会长宁亚东说，子女教育问题是困扰归国留学人员的最大问题，在研究制订留学人员回国政策之时，要把留学人员子女的教育问题摆到重要的位置上来。

　　座谈会自始至终气氛融洽热烈，大家各抒己见。在日中国科学技术者联盟有十几位理事和会员分别从日本、重庆、大连和天津等地赴北京出席了欧美同学会成立90周年的庆祝大会。会长杨克俭因故没能出席座谈会，他特地发来传真，介绍了出席庆祝大会的已归国的几位“联盟”理事和会员的体会和感想。“联盟”创业投资分会会长李剑铭博士于今年9月中旬结束日本留学生活回国工作。他说，从胡锦涛同志的讲话中，我们得到一个很重要的信息，就是中央决定要进一步实施人才强国战略，我们这些归国留学人员一定会大有用武之地。

　　（龙丽华）

　　留澳学人前所未有的“黄金时期”

　　本报讯中国驻澳大利亚大使馆教育处11月2日召开留学人员座谈会，来自澳大利亚国立大学、堪培拉大学、国防学院和澳大利亚联邦科工组织的留学生学者代表以及堪培拉中华学社、澳大利亚国立大学中国学联会、堪培拉大学中国俱乐部和中国学联会的干部代表等20余人参加了学习讨论会。

　　张双鼓参赞说，胡锦涛、曾庆红代表党和国家对广大出国留学和留学回国人员提出了殷切的期望。希望留学人员继承和发扬老一辈留学回国人员的优良传统，做甘于奉献的爱国者，做艰苦奋斗的创业者，做科学高峰的攀登者，做人类优秀文明成果的传播者。

　　参加学习讨论的留学人员代表们认为，当前，我国已经进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的历史阶段，这为广大海外留学人员施展才华、报效祖国、充分实现人生价值提供了前所未有的机会和无限广阔的舞台，是海外学子回国服务或以多种方式为国服务的黄金时期。

　　国立大学亚太经济与政府研究院研究员宋立刚博士深有感触地说：“胡锦涛和曾庆红的讲话，提出了许多新颖而深刻的思想。例如，曾庆红在讲话中指出，要千方百计营造鼓励回国留学生干事业、支持回国留学生干成事业的社会氛围，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，放手让一切创造社会财富的源泉充分涌流。这里，劳动、知识和管理被提到与技术、资本同样的高度，反映了国家从过去注重对资本和技术的引进到现在对劳动、知识、人才和创造的高度尊崇，是上了一个新的台阶。又如，关于人才资源是第一资源的思想，关于坚持党管人才原则与发挥市场在人才资源配置中的基础性作用有机结合起来的思想，关于人才全球化和公平竞争的思想，关于留学人员回国创业享受国民待遇的思想，以及关于对国家急需的海外高层次杰出人才要特事特办的思想等，均体现了党和国家领导人在人才的培养、吸引和使用问题上与时俱进、开拓创新、不拘一格的精神、胆识和魄力。”

　　澳大利亚国防学院讲师张剑博士认为，当前中国的出国留学和留学回国工作具有两大特点：一是不断高涨的出国留学热，二是一浪高过一浪的回国潮。张剑博士觉得我国的留?Чぷ鞔锏搅?3个“前所未有”：一、对于出国留学和留学回国工作，党和国家给与了前所未有的重视；二、留学人员回国发展或为国服务的机会前所未有得好；三、从留学人员自身的情况来说，回国或以各种形式为国服务的条件也是前所未有的成熟。张博士对此提出了两点建议：

　　一、在留学人员回国为国服务的方式和规模上，要从过去的“单兵作战”方式提升到“团体作战”的层次，通过使（领）馆教育处（组），充分发挥各地留学人员团体在识别、举荐、组织和动员优秀留学人才以团队形式投身祖国现代化建设中的作用；二、留学人员要充分利用澳大利亚的科技、教育、文化等领域的特点和优势资源，促进中澳在众多领域的交流与实质性合作，做出留澳学人的贡献。

　　（朱大育）

　　《人民日报海外版》 (2003年11月13日第六版)

留日学人座谈会现场

留英学人座谈会现场