阿坤

　　艾诺释“圆”

　　“知识愈多愈发现自己无知”，这是法国数学家笛卡儿的由衷感叹。希腊哲学家艾诺，用“圆”作比喻，对笛卡儿的这句话又作了另一种生动的妙释。他说：一个卓越的数学家，当他掌握的知识愈多时，就愈感到自己的无知。他假定所学到的知识是一个“圆”内的空间，当知识越多时，“圆”的圆周也相应增大，这时圆周与外界的接触面也就越大。所以，外界的空白，即是未知的部分就显得越多，愈会觉得自己的知识的贫乏。

　　两位数学家，虽然表述的方式不同，但揭示的却是同一个话题：人的知识，总是经历着一个由不知到知，知之不多到知之甚多的认识发展过程，而且这个过程是无穷尽的。人类有着无数的探求者，总是孜孜不倦地在扩大着自己的“圆周”中，向着更多的“未知”，去跋涉去探索去挑战。

　　自满的人，只抱了一个小小的“圆”，就自命不凡。而谦虚的人，总是不断充实“内圆”，扩大“圆周”，学无止境。

　　面对宇宙之深遽，天地之广博，事物之纷纭，生命之奥妙，化学之瞬变，物理之细微……我们有着太多的“无知”。即使是那些已经被如今的人们享受着的文明成果背后，依然有着无数被“未知”尘封的奥秘。人们对事物的认识，永远不能穷尽。人类总是在不断地探索“未知”中，推进着社会的文明进步。

　　艾诺释“圆”的比喻，不仅仅是一个数学家的心得，也不仅仅是体现了一个人的谦虚美德，而是真实地揭示了人们认识的一条质朴的轨迹。

　　克里克的谢绝

　　美国化学家弗朗西斯·克里克，在获得诺贝尔奖后，就为自己拟订了一份通用的谢绝书：“对您的来函表示感谢，但十分遗憾，他不能应您的盛情邀请而：给您签名，赠送相片，接受采访，发表广播讲话，在电视中露面，赴宴和讲话，充当证人，阅读您的文稿，作一次报告，参加会议，担任主席，充当编辑，接受名誉学位，等等。”

　　克里克的种种谢绝，显然少了不少“人情味”。但他认为，一个人出了名之后，与平时没有什么两样，不应受到太多的追捧，热衷于不必要的社交和应酬，因为这样会耗费好多的时间。

　　耐得寂寞，是为了让自己拥有更多的时间和精力，用于自己钟情的事业。

　　对于每一个事业的成功者来说，他们都是时间的吝啬者。他们善于把所有零散的时间收集起来，表现出几倍于人的宽度和长度。

　　在探求知识的道路上，凡是事业有成者，都是甘于寂寞的倔强者。

　　不一定要效法克里克的谢绝书，也不在于你列出多少个“谢绝”，而关键在于我们有没有这样的勇气：拒绝浮躁———耐得寂寞。

　　《人民日报海外版》 (2003年11月14日 第七版)