本报讯（记者许俏文通讯员岳峤霆）昨日，记者从广东省教育厅获悉，为了更好地适应学校发展规模对学科门类属性的要求，省教育厅对省属高校学科门类进行了调整，此次调整对进入广州大学新校区的高校、办学规模增长幅度较大的高校和承担扩招任务较多的高校给予了适当倾斜。

　　据了解，结合广东省高校的实际，在各高校上报材料的基础上，省教育厅开展了2003年学科门类调整工作。教育部门指出，学科建设是高等学校的一项重要基本建设，学科门类属性是高校设置专业、开展专业建设的依据。

　　教育部门要求各高校认真做好专业建设规划，根据省教育厅核准的学科门类属性，从自身发展实际出发，统筹规划学校“十五”期间的专业建设，采取有力措施改善办学条件，加强新建专业的教师队伍建设，完善相关的配套设施，保证必要的专业办学条件，确保专业建设质量，切忌不顾条件一哄而上。学校要合理安排新专业的申报（或备案），结合学校实际，每年申报的新专业不宜过度集中，以适应学校健康持续发展的需要。