选个老师给我上课(图)

http://www.sina.com.cn 2003年11月15日09:39 华商晨报

学生都渴望自己喜欢的老师教自己　　资料图片

　　晨报讯（记者　姜秋玉）像大学生选上选修课一样，158中学初一的学生昨日对自己的英语老师进行选择，挑选最喜欢的老师为自己授课。

　　据了解，158中学是沈阳市教育局22所改革试验校之一，“学生选老师”的方法刚在158中学实行，在全市尚属首次。

　　对于“学生选老师”一事，有关专家指出，它的意义是给教育行业引进了竞争的意识。老师在各班轮回“表演”

　　据该校校长陈铁军介绍，学校初一的学生都是今年电脑派位后没派上的，学生素质参差不齐，接受能力也有快慢，有的老师课讲得很好，可有的学生未必能适应。为了让不同层次的学生都有收获和提高，158中学决定让学生自主选择适于自己成长的老师，然后让老师再对学生进行选择，“分层次”授课，形成老师和学生的“互动”。

　　158中学这次选择以初一的英语为突破点。该学校有8个班，4个英语老师，在分层教学之前，每个老师固定教两个班。从10月27日至11月7日两周时间，学校让初一年组所有的老师轮回给8个班的学生授课，让学生对每个英语老师都有个了解。学生要填“四个志愿”据悉，学生对老师进行投票时，像高考填报志愿一样，需要填写四个志愿。记者昨日在现场看到学生们很认真，经过认真比较思索后，都工整写下自己的第一志愿、第二志愿……

　　因为学校对老师的考核也要参照该老师所教的学生进步幅度大小，所以本次选择中也增加了老师的“权利”，老师再从自己“第一志愿”的学生中，选择自己认为合适的学生，在自己的教育下有进步潜力的学生。最后，由学校统筹，合理组班，保持每个班的人数都一致。

　　上课的时候，分到一个英语班的学生集中到一个教室里，听自己选择的老师讲课。这种学生选老师的方式每学期进行两次。观点大碰撞“学生选老师”大家谈在这次“双向”选择中，压力最大的应该还是老师。这次被选择的老师有4个人，从票数上明显看出学生对老师的喜好，初一年组一共有243个学生，有的老师“第一志愿”的选票有110多人，而有的老师第一志愿的选票只有十几人。老师心得一位叫李海蕾的年轻老师说，在前两周的轮回上课时自己就紧张得不行，于是每堂课都认真准备，上课的时候也尽心尽力，结果没她想像那么如意，但是，她表示在今后的教学中还要努力。另一位叫赵凤芝的老师在这次“选择”中非常受学生的欢迎，而她的压力也不小，她害怕有更优秀的老师“追”上来。学生观点记者发现，学生们对这种方式普遍很欢迎，有一初一女生说，她终于可以听自己喜欢的老师授课了，但是就怕自己选择的老师不选择自己。有一位学生英语学得不是很好，这次分层授课中，老师没有选择他，结果他天天早4点就起床学习，表示下次一定要进入自己喜欢的老师的班级。

　　家长建议在采访中记者了解到，大部分家长认为以前学校给学生安排哪个老师，学生就得接受，学生比较被动，现在学生可以选自己喜欢的老师了，应该是教育的进步。有的家长甚至建议，除了英语之外，其他的学科比如数学，能不能也实行“分层授课”。但也有一部分家长对此提出了异议，他们认为，如果成绩不好的学生分到了不好的班里，那些学生可能自暴自弃，希望学校和老师对此有足够的准备，进行适时引导。

　　陈校长介绍，学校以后会在初二和初三年级的英语授课上也实行这种方法，最后由英语学科扩展到其他学科。