李炜娜

　　儿童文学图书作为少儿图书中重要的组成部分，在少儿图书市场上始终扮演着不可或缺的角色。就社会效益而言，优秀的儿童文学图书在培育中华民族未来一辈健全的精神性格、文化心理、审美修养、国民素质等方面肩负着责任。就经济效益而言，“叫座”的儿童文学能够为出版社带来可观的经济效益，对于打造出版社的品牌形象也有着积极的社会意义。因此，儿童文学的发展状况受到越来越多的关注。

　　发展与挑战并存：中国儿童文学遭遇成长的烦恼

　　从中国文学史的高度看，我们不能否认上世纪八十年代至今是中国儿童文学发展最快、变化最大、成绩最显著的时期。首先是观念的变革。“以儿童为主体”，这是新时期儿童文学的革命性位移。其次是创作出版规模蔚为大观。2001年中国作家协会共有会员6442人，其中儿童文学作家有500多人；2000年，全国共出版少儿图书品种7004种，总印数达1．68亿册。另外，佳作频出、销售亮点不断。突出的例子如上海秦文君创作的少年小说《男生贾里》、《女生贾梅》，郑春华创作的幼儿故事《大头儿子和小头爸爸》等发行量都超过100万册。

　　但是，现实并不是完美的童话，引进版童书不断抢夺原创读物的读者和市场。据统计，2003年上半年的图书排行榜上，前30位中引进版占据了22个席位。《火山阴谋》、《冒险小虎队》、《瓶中船》……这些引进版童书动辄十万、百万计的销量，在书市大出风头。但大量本土读物却备遭冷遇。我们不得不承认，我们还只是在有限的天地里树立起自信。面对中国儿童文学的尴尬境地，我们依然要追问：中国儿童文学的发展还缺少什么？中国儿童文学的未来还需要怎样的调整和设计？

　　打破瓶颈：唯有源头活水来

　　在针对中小学生阅读状况的调查中，读物“现在贴近我们的书太少了”是学生们的主要呼声。专门为孩子们创作的，孩子们却不喜欢，这大概是造成中国儿童文学竞争力低下的一个重要原因。著名儿童文学作家葛冰用“三多”来形容中国儿童文学的创作形势：出版社多，作家多，作品多。但他同时指出，庞大基数下精品寥寥，缺少大师和精品始终是中国儿童文学界的遗憾。

　　其次，如何使作品贴近儿童、符合儿童的阅读习惯，仍是出版工作者和作家面临的一个命题。中国作协儿童委员会主任束沛德指出，作家要深入孩子的生活，作品要让孩子们感到亲切。儿童读物革命的先行者之一———苏斯博士也强调要充分尊重小读者，始终把故事的趣味性放在第一位。但中国儿童文学创作长期存在误区，没能充分认识到文学的深度厚度并不能真正代表其美学内涵，还是以知识性、教育性为主。

　　另外，中国儿童文学的繁荣和发展需要有一个良好的生态环境。就社会环境来说，整个社会对儿童文学重视不够。学科地位没有解决、在全国高校坚持开设儿童文学课程的教师不足二十人，这对培养稳定的、高素质的创作队伍是不利的。就当前的教育制度而言，老师和家长都不希望孩子读太多的课外读物，怕影响学习成绩，这就在一定程度上限制了儿童文学作品市场潜力的开发。从商业运作的角度来看，由于市场运作机制不成熟，原创图书和原创作家不能及时推出来，本土文学品牌很难形成，也在一定程度上影响了作家和出版社的共赢。

　　儿童是人类的未来，人类的希望。在吮吸外来文化精髓时，不能没有中国文化的滋养。在与引进版图书的竞争中，中国儿童文学如何突破瓶颈、寻求发展，始终是一个值得关注和探讨的问题。

　　《人民日报海外版》 (2003年11月21日 第五版)