在广东省东莞市的老百姓中流行着一句口头禅：今天的教育是明天的经济。今年该市150万户籍人口中，有1万多名高中阶段毕业生通过高考被高等院校录取。其中普通高中考生录取率达93.9％，中等职业学校毕业考生录取率达86.3％，按户籍人口计算，今年高考升学人数比例达到万分之五十七点一。高等教育已经从精英教育向大众化转变，今年的高等教育毛入学率预计将超过38％，与1995年4.5％的高等教育毛入学率相比，年均递增4.2％。这样的成绩是如何得来的？教育局局长叶沛涛向记者透露了几个“秘诀”：果断决策普及高中教育

　　1992年，东莞提出要在1995年普及高中教育，按此目标计算，每年初中毕业生升学率要增加10个百分点。面对困难和压力，东莞市教育局果断提出“以发展促发展”的思路：在发展中逐步充实办学条件，先解决数量的增加再解决质量的提高。

　　采用普通高中和中等职业教育同时并举的措施，3年时间，全市新建16所高标准、现代化中学，另有20所完全中学进行了校舍扩建，并引进高中任课教师1210人。在调整普通高中教育结构的同时，积极发展职业技术教育，职业高中也发展了16所，在校生达到1.3万多人。目前，初中毕业生升学率达到92％。

　　近年来，民办教育在东莞也呈蓬勃发展之势，经市教育行政部门批准开办的教育校点共有602个，涌现了像东华、新世纪、光明等一批上规模的民办学校，其中东华学校在校生超过1.2万人，成为广东最大的民办学校之一。面向全体抓素质

　　十年树木，百年树人，东莞市一班人深谙其中道理。市委书记佟星、市长黎桂康多次强调：教育一定要坚持面向全体学生，坚持以培养高素质人才为目的。

　　政府不断加大投入，完善教育设施。2002年，东莞市投入3000多万元，补助在校生规模达180人以上的中小学校配置电脑室，使全市中小学开设的信息技术课得以实施。据统计，从1996年始，全市教育投入达到60多亿元。

　　近年来，东莞市还不断加强教师队伍的建设，实施普教系统“百千万人才工程”，努力培养名校长、名教师。培养学习型社会

　　东莞市政府有一个不成文的规定：每年春节后的第一个工作日召开全市教育工作者新春座谈会，听取教育工作者的意见和建议，及时解决具体问题，座谈会已经连续开了7年，使全社会增强了对教育重要性的认识，形成尊师重教的良好氛围。

　　教育部门每年把高考招生情况及时向社会汇报。在岗人员意识到学习的重要性，不断通过成人教育充电。青少年的犯罪率多年来都为零。

　　东莞市正投资10亿元在东莞大学城建设的一所全新东莞理工学院，日前迎来首批新生。东莞广播电视大学开设成招、普招、专升本、开放教育大专四个招生类别，同时全社会还通过参加自学考试不断完善学业。一个学习型社会正在东莞悄然兴起。稿件来源：光明日报（来源：光明日报）