邵道生

　　唠叨，是指没完没了的反来复去的重复，指抓不住要领、抓不住重点地全给你“端上”。

　　为什么有些人会有那种使人生烦的唠叨毛病呢？

　　看起来是个语言表达问题，实际上却是一个人的性格、能力和水平问题。

　　当然，有关产生唠叨问题的原因，人与人是不一样的。有以下这些类型。

　　第一种类型：属于个人能力上的原因。这些人，脑子天生的糊涂，说话抓不住要领，看问题看不到本质，一谈及问题，总觉得什么都有理，什么都联系得上，什么都想说个明白，于是，不管他人是不是接受，能不能接受，不分先后次序、轻重缓急，统统都将想说的都说出来，一直说到他人不耐烦为止。

　　第二种类型：出自于一种过分殷勤。这类人对他的直属上级，或对他想巴结、想高攀的人，总想将自己所做的一切显得天衣无缝，将自己所说的一切显得滴水不漏，或者尽可能地将自己表现成一个衷心耿耿的人，于是，不仅在行动上对领导显得点头哈腰似地，而且在与领导谈话、汇报时，总是格外地小心，一般都是事无巨细都统统地搬上，直使其领导听得怒从心起，不断地下令：“简单一点、简单一点”。然而这类人还是执迷不悟，这类人的罗唆的效果似乎是“画虎不成反类犬”。

　　第三种类型属于“摆谱式”的。譬如，有的人在当老百姓时还没这个毛病，可是一当上芝麻绿豆大一点的官后，为了显得自己有水平，平时讲起话来或作起报告来总要拿腔拿调，还要不伦不类地引经据典，古今中外，只要与主题稍稍有点联系，统统都引上。自以为水平很高，然听报告的人却是烦得要命，直犯困。

　　第四种类型属于“自我保护式”的，属“防御型”。譬如，有的人出自于他的生活经验，深知说话不谨慎或“走火”会给自己带来意外的祸害。于是，作起报告来，写起文章来总是八股式的，正面的与反面的，个别的与全部的，偶然的与必然的，本质的与非本质的，主流的与非主流的……统统都要说上，让想抓瓣子、想打棍子的人一点都“抓不住”。尽管这种做法自己也嫌罗唆一点，但是，比起最坏的结果来要好多了。久而久之，就形成了唠叨这个改不掉的毛病。

　　第五种类型属于“精神创伤型”。譬如，鲁迅生生“祝福”中的祥林嫂这个人物形象，就是这种类型。艰难的生活经历，沉重的精神枷锁，极其悲惨的遭遇使她的精神达到了崩溃的边缘，尤其是当他的儿子被狼叨走以后，更使无法忍受的程度，于是，只要遇到人，就有一种“克制不住的冲动”，想诉说一下自己对孩子的感情，想宣泄自己的不幸，开始之时，他人还不时地对她不幸的遭遇表以同情，说几句安慰的话，时间一长，终于使他人受不了了，一见了祥林嫂，就往旁边一躲……

　　第六种类型属于“爱心太甚和期望值太高”的。这种类型一般容易发生在家长们的身上，或者领导们的身上。为了使自己的孩子或下属更有出息，更能成为自己设想中的一个人或成为理想的接班人，于是，有意或无意地将自己的孩子或部属看作是自己的私人财产，对他们的一言一行都要看管起来，对他们的一举一动都要进行某种形式的检查，对他们的所作所为都要发表一点自己的看法。当然，家长们或领导们的动机可能是好的，但是，最后的结果必然是因为太唠叨了，而无法使自己的孩子或部属们接受，甚至会产生某种逆反心理：“你越是说，我就越不听”。

　　第七种类型属于“牢骚式的宣泄”。这种类型的唠叨常常表现在家庭之中，例如，家庭主妇们或家庭妇男们既要承受工作单位的工作压力，又要承受家庭极其烦多的安庭事务的侵袭。面对繁重的家务活，不干吗？又不行；干吗？一个人又忍受不了。而自己的“那一位”却又是一个啥都不想干的撒手掌柜，于是，出于一种怨气、不平之气、不忍之气，一边干活，一边反反复复地唠唠叨叨，甚至在平时，只要有一点不高兴，也会将与不平之事毫不相干的事统统翻将出来，没完不没了地对她的“那一位”进行批判和帮助。这种类型的唠叨纯属“牢骚式的个人宣泄型”

　　第八种类型则属“老年性衰退式的反应”。树老根多，人老话多。人到老年之后，由于生活圈子和活动范围变得越来越小，另外由于大脑和神经系统的结构和功能也在逐渐地趋于退缩，再加上老年后人格上的一些变化，一些老年人变得好猜疑、顽固和好遗忘等，因此逐渐出现唠叨毛病。例如，一些老年人就有不断地回忆往昔尤其是童年时代所发生的事，不断地重复自己说过的话等，当然，这种性质的唠叨带有一定的“不可抗拒性”，这是一个人在走向“另一个世界”时必经的过程和必然出现的特点。

　　那么，为什么唠叨的人会使人感到讨厌呢？

　　第一、这种类型的人不能给他人更多的“信息给予”。人为什么要与他人进行沟通和交往？重要原因之一：或是希望得到相互的理解，或是希望得到对方的帮助，或是弥补自己心灵上的某种需要，或是……总之，希望在相互交往之中总有某种“所得”，然而在与罗罗唆唆和婆婆妈妈的人的交往中，总是单方面的输出——例如对对方感情上的同情，得到的呢？却总是自己已经知道信息的简单的、无聊的重复，最后总是一无所获。久而久之，就使他人对他们失去了接触和交往的动力。最后一见到他们，就会产生躲得远远的行为反应。在这样情况下怎能进行沟通？

　　第二、人个人总得有点自尊，总得有点自己的人格，尤其是现代社会人与人之间的关系更应该如此。不管是家长或是领导，习惯于唠叨对他打交道的人有这样一种假设（尽管有时他本人并没有意识到这一点）：即总是认为对方是需要不嫌其烦的进行开导的、什么都不懂的和需要谆谆教诲的。这样的假设谁又能接受得了？更何况有的家长或领导所说的、所教诲的，都是一些陈旧的、过时的观念，在这种情况下，自己的孩子或部属是无法忍受得了这种“没完没了、反反复复、不厌其烦的教诲”的。

　　第三、有的唠叨的人并不知道，自己对某件事的无休止的罗唆的后果是什么？对于他人来说，至少留下以下这种印象：因为你的能力太弱，抓不住问题的要领，抓不住问题的本质，罗唆了半天，最后的结果还是使他人不明白，在这种情况下，必然给他人减低对你的信任度，降低对你个人的评价水平，甚至最初对你的好感都会因为日后的罗苏逐渐了解而丧失掉了。此外，还很容易使人产生这样的印象：这样的婆婆妈妈的人怎么能办大事呢？

　　第四、应该明白，唠叨的方式反而会产生事倍功半的结果。在现实生活中也的确有这样的人：他们的事情干得很多，也有不少的成效，但是，就是因为太絮絮叨叨而影响了他人对他的“评价”。譬如说，在自己不停的、反复的发牢骚之中，就容易使他人产生这样一种感觉：“不就是你多做了一点事了吗？罗唆什么？想表功吗？”在家庭之中，也的确常有这样的事：一方因对另一方的唠叨无法忍受而争吵起来，使家庭的关系比较地紧张。即使在家庭中，唠叨也不是改变家务分配不公的最佳方式。来源：人民网