本报讯 （记者江南）“上课回头要挨打，题目做错了也要挨打，一个班十几名小学生都曾挨过老师的打。”昨日，无锡市芦庄第二小学602班许多学生的家长来到本报投诉，他们的孩子经常遭到数学老师的体罚。

　　家长：老师动不动就打

　　一位在机关工作的周女士气愤地告诉记者，她女儿在无锡市芦庄第二小学602班就读，明年就要毕业了，可一上数学课就没了兴趣，甚至还有种恐惧感，周女士说，有一次女儿一回家就哭，问她也不肯说。最后一再追问下，女儿才告诉她数学考试时掉了一下头，老师就拿尺子重重打了她的头，整整一节课头都很疼。而另外几名家长也反映，这名数学老师从四年级开始带该班的，一年多来，他们的孩子不同程度地都受到“体罚”。他们一致认为，小孩有什么不对，老师应该通过说服教育的方式纠正，而不应该用“体罚”方式，这会伤害他们的。

　　学生：十几名同学挨过打

　　为此，记者昨日中午赶到无锡市芦庄第二小学，当记者来到位于三楼的602教室时，正值下课休息时间。记者向一位在走廊玩耍的男孩打听602班时，他立即告诉记者：“我就是602班的。”当记者问他有没有被数学老师打过时，男孩马上说：“被数学老师打过后脑勺。”随后，当该班同学得知记者的来意后，纷纷围着记者诉苦。一名女生说，有一次上课，她就回过身向后桌借了块橡皮，数学老师什么也没说拿起文具盒就往她头上敲，课上她忍不住就哭了起来。几位男同学也向记者反映说，他们几个都被老师打过，有的还被打过好几次，班里十几位同学都挨过打，老师常常用尺子、木棍、文具盒等东西打他们的手或头。就在上个星期还有位女同学挨过打。

　　老师：今后改进教育方式

　　随后，记者又在三楼办公室找到了同学们所说的这位数学老师。她向记者解释说，她从来没有打过学生，更谈不上体罚。现在的孩子都很调皮，上课有时做小动作，只要用手碰碰他们或者用尺子比划比划，学生就说是打。同时她还告诉记者，班上有一部分学生是从其他班调整过来的，可能在这方面她和一些家长有些误会。而平时与家长交流的机会也很少。最后她表示，今后将加强与家长沟通，对学生的教育方式上会改进。

　　《江南时报》 (2003年11月28日 第八版)