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大手笔挥写大文章——江西高等教育建设巡礼

http://www.sina.com.cn 2003年12月01日07:23 大江网-江西日报

  本报记者 刘宏

  金秋十月,是丰收的季节,江西高校一派喜庆。南昌瑶湖、前湖两个新校区东西遥相呼应,尤为引人注目。不到一年的工夫,像从地下长出一样,在一片荒滩上,耸立起两座瑰丽的校园。鳞次栉比的高楼,宽阔的学府大道,齐全的管网设施,令人赞叹。

  2002年10月,省委、省政府作出了全面建设南昌高校新园区的重大决策。随着第一期工程竣工,昌东瑶湖和昌北前湖校区完成建设投资29亿元,建成教学设施120万平方米,来自全国各地的4.5万名新生入住新园区。

  昌北红角洲,山岗起伏、风光秀美、湖面壮阔、河流蜿蜒;昌东瑶湖是南昌最大的内陆天然湖泊,碧水盈盈2万余亩,春夏之际,荷花吐艳,秋色之时,数以万计的候鸟遨游湖面,美不胜收。南昌地区高校大手笔勾画新园区,欲将红角洲建成独具魅力、别具情调的水城;要让自古就有“天上瑶池,地上瑶湖”美誉的瑶湖再现,成为南昌东大门的明珠。

  屈指算来,全省高校校舍建筑总面积正好在1998年385万平方米的基础上翻了一番,达到770万平方米。

  可辉煌的前景还在前头。在第二期工程中,南昌地区高校新园区将完成33亿元的建设投资,建成200万平方米的教学设施,明年9月将有近10万名师生入住高校新园区。

  毛入学率15%,完成历史性转折

  实现江西在中部地区崛起,这是一个既科学务实、又令全省人民激奋的奋斗目标和宏伟蓝图。江西的发展、江西的未来,关键靠人才,基础在教育。加快教育事业建设,是实现江西在中部地区崛起的一个十分现实而紧迫的任务。

  江西的教育历史悠久,具有高等教育性质的书院制度便起源于江西。宋、明、清800多年的时间,江西书院数量达3000座,规模之大,历史之久,影响之广,居全国之首。

  由于复杂的历史原因,至20世纪末江西高等教育滞后了,突出矛盾在于高等教育规模过小。1998年全省高校在校生人数仅为9.4万,毛入学率仅有6%,换句话说,每100名适龄青年当中,只有6人能上大学(在国际上,高等教育毛入学率,亦即高等学校在校生人数与规定年龄组人口数的比率,通常被作为衡量一个国家高等教育发展水平的重要指标之一)。

  巨变就发生在短短的近5年时间,高教发展势头咄咄逼人。今年,全省高校在校生已达到35万人,相比1998年的9.4万人,4年多一点时间,我们以惊人的速度增加了两倍多:

  在1998年的高考录取率28%的基础上,2000年突破50%,2001年到2003年连续3年跨越了60%的大关,达到全国平均水平;

  高校招生数实现“三级跳”:从1998年的2.87万人到1999年的4.36万人,又跳到2002年的9.4万人;

  2003年完成历史性转折:新生录取总数13万人,录取率65%,超过全国59%的平均录取率。数量的迅猛增长带来质的飞跃,我省高等教育毛入学率超过15%,跨入国际公认的高等教育大众化发展阶段。(高等教育毛入学率在15%以下为精英型高等教育,15%~50%之间为大众型高等教育,50%以上为普及型高等教育。)

  短短几年时间,我省走完了发达国家用十几年甚至几十年才完成的高等教育由精英型向大众化转变的路程。

  如此之快的速度令人惊叹。2001年,我省高校继南昌大学潘际銮之后引进的第二位院士曹春晓,应南昌航空工业学院的盛情邀请,来到学校担任学术委员会主任。报到的这一天,正值昌航的开学典礼,曹春晓对青年学子袒露心扉,他说,在今天这个隆重盛大的开学典礼上,看到我们昌航一下子增添了那么多新鲜血液,高兴和激动的心情很难用语言表达。一年有3300位新生入学,这可不是一个小数字啊!这象征着我们航院的昌盛,也象征着我国航空工业的昌盛。昌航———让航空昌盛起来,一个多漂亮的校名简称!我们全体师生员工也一定会用越来越漂亮的行动表明,昌航确实为祖国航空工业的昌盛作出越来越重要的贡献。

  让更多的人圆大学梦,让高等教育离大众更近些,这是教育界多年的追求。不断满足人民群众求学愿望的使命感,让教育界敏锐地捕捉到中国高等教育在世纪之交中透露出来的改革气息,体制创新,思路决定出路:扩大本科院校及二级学院招生;增设高等职业学校;启动并加快建设南昌高校新园区。

  的确,高校在飞速发展壮大。就南昌航空工业学院来说,2001年,本科在校生7319人,短短两年后的2003年,本科在校生已达到10418人。从今年起,学院成为全国独家为海军培养航空国防生的高校,还开办了全国首个空乘本科专业。

  结合建设高校新园区,全省高校大力调整教育结构,优化资源组合:江西师大兼并金融职工大学,扩充教育资源;江西财大兼并数所中专,实现低成本扩张;11所二级学院平稳发展起来,7个软件学院、8所高职院校成功组建……

  到今年,全省已有高校58所,比1989年的30所,将近翻了一番;布局更趋合理,11个设区市均拥有了高等学校,其中8个设区市有本科院校。经过近3年的快速发展,我省规模在1万人以上的高校由原来只有南昌大学一所,发展到现已有江西师大、江西财大等9所,构成我省高等教育的基本框架。

  据教育部最新统计,全国现有各级各类高等学校1500多所,我们省占三十分之一强。全省高校的数量和周边省份相比,如果按人口规模平均算,已位居中等行列。

  扩容建设,你追我赶

  江西师大瑶湖新校区建设时间是最短的,自今年4月2日第一支施工队正式进场开工,距新学年的开学只有6个月的时间,是一场破釜沉舟的决战。基建工作争分夺秒,4月至6月的非典疫情肆虐,新校区办一手抓进度,一手抓防疫;5月至6月阴雨连绵,现场指挥部采取室内重点作业、室外混合作业的方式,确保工程的质量和进度;7月至8月的罕见高温(连续50天施工现场温度在60℃以上),全体工作人员咬紧牙关在工地奋力拼搏。正是这种精神创造了江西高校新园区的建设奇迹。

  上学年放假前的6月30日下午,师大召开党建与思想政治工作会议,校长游海面对教职工报告新校区建设情况:

  一是选址,校址当初选择在南昌县,省委孟书记到新校区工地考察以后没几天,省委、省政府就决定,整个昌东高校园区成建制划归南昌市,由高新区管理;

  二是学校的规划,我们重新调整和修改了规划,按照国内一流的水平设计了一流的校园,得到大家的共识;

  三是饮用水,大家担心吃地下水,现在一个从南昌市引水、年产6万吨的水厂全面开工,8月15日可交付使用;

  四是交通,110米宽的学府大道、60米宽的昌峡公路、100多米宽的瑶湖大道现正在加紧建设,在新生入校之前可全部贯通;

  五是拆迁,省高校园区推进办公室在我校新校区工地每个星期调度一次,新生入校之前800多农户可以全面拆迁完毕;

  六是资金,我们通过资本运作没有太大问题,多方引资合作办学,其中仅香港多伦多企业集团就投资了1亿元人民币,是江西教育界迄今为止引进的最大外资项目。

  游海总结了一句话:新校区建设能够取得突破,一线的同志们做了大量的工作,非常辛苦,非常敬业,但从根本上说,还是我省广大干部思想解放的结果。

  江西师大新校区建设是有代表性的。为改变高等教育基础设施薄弱的状况,江西高等教育在扩容建设中你追我赶。江西农业大学一口气在南区建设18栋学生宿舍,面积达到5万平方米;南方冶金学院开辟占地1200亩的新校区;景德镇陶瓷学院在青山绿水间规划了富有艺术韵味的新园区;地处抚州的东华理工学院把第二校区开进南昌……从1999年以来全省新增校舍面积近400万平方米,相当于高校前50年总和的两倍;新增占地面积近2万亩,也是前50年的两倍。

  充满勃勃生机和广阔发展前景的江西,人心思上、城市变样。昌北红角洲、昌东瑶湖大学园区为恪守“确保今年秋季新生进校”誓言,曾掀起一轮轮建设热潮。建设工地每天彩旗招展,打桩机高高矗立,大型挖掘机、推土机、自卸车马达轰鸣、来往穿梭,一派热火朝天的繁忙景象,战晴天、抢雨天,快速有序地推进高校园区基础设施的建设,用智慧和汗水在新校区的建设史上书写了浓墨重彩的一笔。

  两个高校新园区建设,政府投资1180万元,撬动了土地增值30亿元、银行借贷52亿元、社会资金投入16.4亿元,创出了“1000万撬动100亿”的佳话,展示了资本运作的神奇。

  省政府先后出台覆盖两个高校园区的共15项优惠政策,仅为昌东高校新园区就减轻了以亿为单位达两位数以上的负担。

  扩容带来办学条件的日新月异。近几年来,全省高校校舍建筑面积每年近100万平方米,与之配套的是,教学设备值以每年1亿元的速度增长。2002年,据教育部公示,我省高校生生均建筑面积34平方米,生均设备值4876元,分别列全国第14位和第7位。生均主要指标接近或达到国家规定的标准。

  仅仅一年时间,硬件条件又大幅度刷新,发生了惊人的变化:生均校舍建筑面积达到41平方米,生均教学仪器设备值6277元。全部超过教育部规定的生均校舍建筑面积30平方米、生均教学仪器设备值5000元的硬性指标数。

  今年7月,广西壮族自治区教育厅几位同志根据区党委、区政府的要求,专程来我省考察。在建设工地现场,看着已经初具规模的高校新园区,看着林立的教学楼、实验楼、办公楼、学生宿舍,客人们大为感慨和震惊:广西的经济发展与江西差不多,但江西的高校新园区建设走到了前面。客人们表示,要把江西的经验带回去,加快广西高校园区的建设。

  高校新园区的推进,使高校的办学条件得到了明显的提高。高校新园区的建设具有里程碑的意义。

  要大楼,更要大师

  在南昌大学,一个观念深入人心:在大众化教育时期,我们整个教育的理念,特别是人才观、质量观都要有一个比较大的改进。有些教师常常埋怨学生质量不好,这种观念实际上跟不上形势。学校要以学生为本,“学生质量不高,所以我们教不好,不能怪我。”这样说是不行的。

  学生数量的剧增,能否保证质量的提高?江西高教战线的同志们用奋斗和成果回答了人们的疑问:以质量确保高等教育的生命线。

  井冈山师范学院是一所年轻的本科院校。学校本科层次办学历史至今仅有3年,短短3年间,井冈山师院连续两次征地,占地面积由建校初的567亩扩大到2415亩,在校学生由3000多人扩展到7000多人,本科专业由6个增加到22个,本科专业方向达33个,校舍建筑面积目前已经达到了30多万平方米,比3年前翻了一番。然而,硬件上去了,学院又遭遇尴尬:2001年,学院花大力气才引进来两名硕士。

  校党政一班人深深地意识到,师资力量的不足是制约学校发展的瓶颈。随着办学实力的不断增强和更加优惠的人才引进政策,学校每年派出青年教师外出在职攻读博士、硕士学位,同时派出一批中年教师外出访学。

  令人鼓舞的是,学院的师资队伍建设得到了中组部的大力支持,师资培养工作纳入了中组部“西部之光”人才培养计划。9月份,7名40岁以下的副教授受中组部派遣到北大、清华、北师大等名牌高校和中国科学院进修访学。

  经过几年的努力,目前,井冈山师院45岁以下的博士、硕士达120多人,师资队伍的学历结构和职称结构得到了显著的改善。就在今年上半年,短短两个月时间,20名硕士生、2名博士生、3名教授与学校签约,表达了到学校工作的热切愿望。

  无论是营造高品质的学习氛围,还是建立学科梯队,都要有一批重量级的大师。“要大楼,更要大师”;“造就大师、培养大师、培养一支学科带头人队伍。”全省高校不约而同喊出口号。

  构建人才高地,各校都制定优惠政策,努力吸引留住高层次人才。南昌航空学院对院士、博导来校工作许以高额年薪和配套费用的优惠,华东交大在全国范围聘高层次人才,南昌大学实施名师工程,江西财大设立21个首席教授的岗位,南方冶院理学院实施“教师挂牌上岗授课、学生自由选择授课”制度……

  名师是形象,名师是品牌。自潘际銮院士之后,全省10多所高校相继柔性引进了26位院士,大批长江学者、博士后、博士和硕士加盟红土地的建设。

  今年,在省政府批准、确定的第六批江西省主要学科和技术带头人培养对象11名中,高校占了5名;

  第五批新增中青年学科带头人和骨干教师选拔正在紧张进行,新增选中青年骨干教师200名。届时,我省高校中青年骨干教师总数将达650名。

  我们自己打造的“名师”诞生了:今年9月的教师节,我省评选出第一届高等学校教学名师奖,产生了33位“省级教学名师奖”获得者;今年,全国第一届“高校教学名师奖”评选,江西财大教授胡援获此殊荣。

  应对加入世贸、适应江西在中部地区崛起的要求,专业设置脱胎换骨,设置的专业体现了与国际接轨和我省经济、社会发展急需的特点。

  在暖阳中,走在东华理工学院,不时可以看到不同肤色的外国教师。法律专业的学生充满喜悦,来自美国的法学博士吉尔波特老师完全用英语给他们讲授法律专业课,这是东华理工学院提出现代化、国际化、特色化目标后出现的新面貌。

  “开始,我们上这样的课有些吃力,慢慢就好了,不但可以接触到许多更新的专业知识,又可以加强巩固英语学习,而且他们和同学相处很好,大多成为我们的好朋友,可以开阔我们看问题的新思维。”一位同学对他的外教作了这样的评价。像吉尔波特博士这样教英语又教专业的外籍教师,东华理工学院今年有20多位。

  “往年我们引进外国教师只教英语,现在我们加大国际化进程,不仅引进英语专业,而且引进了计算机、哲学、法律等专业的教师。我们还引进了曾担任了23年英语系主任、6年大?3さ拿兰《热松陈瓴┦浚谴邮露嗄攴悄赣锕业挠⒂锝逃遥杂谘г禾岣哂⒂锝萄剑陆逃砟睿媾嘌墓示赫Υ笥幸娲Α!毖г涸撼ぶ砹跸淌谒怠U饧改辏「咝N视逃驶忧垦墓示赫Γ罅σ咚刂释饨蹋罅ν菩薪萄Ъ苹母铮嬉庀冉目纬獭⒃娼滩摹⒔萄Х椒ê凸芾砟J健?

  与此同时,南昌大学在法国普瓦提埃大学设立“法中经济与管理学院”;与英国阿伯泰·邓迪大学等合作培养硕士生,与美国思科公司合作,实施网络技术教育;

  江西财大和美国纽约理工大学的合作,与奥地利维也纳经济大学的合作,南方冶金学院和泰国及冰岛高校的合作,南昌航空学院和乌克兰基辅民航大学的合作……

  从引进来,到实施“走出去”战略,在国际化合作中提升办学水平,江西的高校迈开了大步。

  今年高校最热的话题———“申博”

  今年高校最热的话题无疑是“申博”:已有授予权的,争取更多博士点,还没有授予权的,志在必夺,实现“零”的突破。毕竟,博士点意味着学科建设,是学校办学实力的象征。

  在今年10月结束的全国第九次学位授权审核中,我省大面积丰收,博士学位授予单位增加2所,博士点增加9个。同时,我省第一次经国务院学位委员会授权,在除军事学门类外的所有一级学科范围内,自行审批增列硕士点。国务院学位委员会下达我省硕士学位授权点增列指标67个,是历次审核中最多的一次。

  至此,全省有博士学位授予单位5所,博士点16个,硕士学位授予单位13所,硕士点296个。

  江西农业大学取得博士学位授予权,并一举获得3个博士点。“申博”成功,实现了几代人的愿望,也是今年学位授权审核最大的赢家。

  农大是一所条件较为艰苦的学校,但学校不等不靠,不怨天尤人。近3年来,以改革促发展,以创新促提高,实现了学校跨越式的发展。

  今年,全国共有140所高校申报博士学位授予单位,其中农业院校有5所。江西农大也清醒地认识到挑战与机遇同在,困难与希望共存:负担沉重、经费短缺的问题;办学基础差,师资力量不足的问题;社会对农业的偏见问题,等等。

  如何看待和解决这些问题?农大自豪,曾造就了江西第一位土生土长的科学院院士———杨惟义;农大不怨天尤人,他们巧借东风,省委省政府提出“把江西农业大学建设成为支撑解决‘三农’问题的大学”;农大抓住优势,农林学科沉积了几十年办学历史的学术积累,力量相对雄厚,这些传统学科的建设与发展,构成了学校学术体系的支撑。

  “以现代生物技术和信息技术改造和提升传统学科专业,不断在办学层次和科研水平上取得新突破。”事实证明,农大的思路是正确的。此次获得博士点的学科都是传统学科,也是优势学科。

  经历了风雨方见彩虹。5年对于时光来说只是短暂的一瞬,而对于机遇来说,却包含着太多的孕育与积淀。5年的发展让江西农大焕发出勃勃生机,5年一轮的申博让农大人深切地体会到有科研实力才会有魅力。

  高校科研———已成科技进步主力军

  2003年,南昌大学迎来并校10周年华诞。时光流转,10年来,南昌大学实现了江西高等教育史上历史性跨越:结束了江西省“无院士、无博士点、无重点高校”的历史,进而实现“国家级重点学科、教育部重点实验室、教育部工程中心、国家大学科技园”的突破。就在9月,《南昌大学“十五”“211工程”建设项目可行性研究报告》顺利通过国家发展和改革委员会专家组的评估,南昌大学又进入一个新的发展阶段。

  “中国文化年”的重要组成部分———“21世纪中国高等教育展”已于11月19日至23日在法国巴黎举行。受教育部邀请,南昌大学组团参加,一展江西高校的风采,向法国宣传了科研成果和高科技企业,为中法高校合作牵线搭桥。

  在追求科技进步的进程中,高校已经成为主力军:

  全省高校形成研究与发展机构125个,10个省(部)级重点实验室,6个省(部)级工程技术研究中心,有全国高校重点学科2个、省(部)级重点学科74个。国家级工程研究中心实现零的突破———以江中制药(集团)公司为主体,依托江西中医学院设立了“中药固体制剂制造技术工程研究中心”。

  研究基地是成果的“孵化器”,重点实验室、工程研究中心、重点学科成为高校竞相抢占的高地。南方冶金学院、江西农业大学、华东交大获得的科研经费都超千万元。南昌大学科技园已列入国家大学科技园?舳ㄉ杳ィ魇Υ蟆⒔髦幸窖г嚎萍荚敖ㄉ枵谄舳?

  农大校长石庆华在接受记者采访时如数家珍:近5年,江西农业大学承担各级各类项目621项,科研经费4553万元,其中国家“973”子项目1项,“863”子项目2项,国际合作项目14项,国家自然科学基金项目50项,国家社科基金项目3项,国家“星火”计划项目1项,科技部等部委项目14项……推广了一大批科技成果和适用技术,累计创社会经济效益29.3亿元,为解决“三农”问题提供了有力的科技支撑。

  全省争取国家自然科学基金项目35项,全部为高校所获;全省自然科学基金计划项目中,82个项目当中的81个被高校获得。

  2002年度,宜春学院的“抗病毒性肝炎新药-乌索酸及其制剂的研究开发”项目,开创了地方高校获得国家“863”高科技项目的先河。

  科研成果及其产业化成绩更是显著。在2002年度,我省首次颁发的科学技术奖、自然科学奖的二等奖的全部,技术发明奖的二等奖的50%,科技进步奖二等奖的三分之一都出自高校。

  据不完全统计,目前,全省高校拥有重大在研项目110项,获得科研资金1.2亿元。

  风正一帆悬。为实现江西在中部地区崛起,全省高校致力于提供强有力的人才保证和智力支持。展现在我们面前的,将是一片全新的天地。(本版图片均由本报记者朱文标摄)

  (江西日报)


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