汕头英语教师缺口一千多名 687所小学未能开足英语课(图) | ||
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http://www.sina.com.cn 2003年12月03日12:04 大华网 | ||
本次征集的文艺作品(项目),要求内容健康、积极向上、匠心独具,紧扣时代脉搏,富有浓烈的地方色彩,融思想性、艺术性和观赏性于一体。 征集的作品(项目)包括(潮剧、话剧、音乐剧、歌舞剧、儿童剧)、影视、歌曲、文学(长篇小说、纪实文学、报告文学)等,报送的作品可以是成品、半成品、简介和创作构思。 征集的时间截至2004年1月30日止。 报送的文艺作品(项目)由我部组织专家进行评选、审定。一经征用,即与作者签订合同,按有关法规一次性发给稿酬,再由我部推荐给有关单位进行排练、演出或拍摄、出版。 通讯地址:汕头市海滨路8号市委大楼3楼328室中共汕头市委宣传部文艺科 电话:8437314 传真:8450930 中共汕头市委宣传部 2003年11月6日 本报讯(记者肖彤兰)师资问题已成为城区中小学入学难的隐性因素。据市教育局统计数字表明,2002年,汕头市仅有173所小学,能够按规定从三年级起开设英语课,而尚有687所小学,因英语科教师缺乏而无法按要求开齐开足课程。 记者从采访中了解到,由于学校人员编制等客观原因限制,目前,小学英语科教师不足,英语科教师教学任务偏重情况,在各小学中普遍存在。尤其是自前年汕头市按国家要求,逐步全面推行从小学三年级开设英语科教学的做法后,农村学校的英语科教师缺乏更加突出。 记者采访了部分小学校长,龙湖区龙湖小学的许校长,本身就是英语专业毕业,又多年从事英语教学工作,感触良深。据许校长介绍,龙湖小学近2000名学生,现仅配有6名英语教师,这在各小学中尚属较好的。学校自2001年按要求开始从3年级开设英语课后,英语教师的工作量明显增多,人手明显不足。学校为平衡处理好各年级英语教学任务,只得让承担三、四年级英语科老师,每人负责4个班的教学,而五、六年级的,则每人负责2个班。尽管这样,仍然满足不了学生家长对英语教学的期望。不久前,一些家长就反映,应增加学校英语课时,弥补英语家庭学习欠缺的不足,让孩子每天都能学习上英语课。外马二小的冯校长说:目前,英语新教材在突出趣味性同时,教与学的难度也增多。英语学习必须依靠大量的重复阅读和记忆。但目前,由于学生人数和老师工作量等问题,英语科教师有的必须承担跨两年级的教学任务。 此外,边远山区、农村的小学,英语教师缺乏情况更为明显。如潮阳的千山乡小学等,至今连要从小学四年级开设英语课都困难。教育界一位专家说,若以扩大一个年级的英语课程需2名英语老师计,未能开齐开足英语科的687所小学,需要的英语科教师便达1374名。这不仅对教育,对上级有关部门都是一个棘手的问题。 市教育部门有关人士指出,目前,要切实有效解决这一客观存在的困难,关键还在于加强教师队伍自身建设,挖掘潜力,提高素质,发扬奉献精神,共同度过这一难关。(来源:《汕头都市报》) | ||