王界明

　　放暑假了，闲来无事，我便教几个小学生绘画练字，无意中随手拿起一个塑料封皮的小本子一瞥，上边印着《小学生守则》，共计十条。这些最基本的规定和最起码的常识，如爱祖国、爱科学、守纪律等等，是对孩子们进行素质教育，培养他们德智体美劳全面发展必不可少的条件。

　　与此同时，得知市直机关思想整顿全面展开，宣布机关作风建设的“六个严禁”，又从报纸上阅览了省里某局对本系统下达的《八条禁令》及许多部门相类似的规章条例。我看来看去，觉得这些东西与《小学生守则》何其相似乃尔，而其标准竟在《小学生守则》之下。你若不相信，不妨对照一下。因大同小异，仅以“六个严禁”为例分述如下：

　　严禁政令不通。这就像是要孩子们遵守学校规章制度，服从老师，该学习时学习，该锻炼时锻炼，该劳动时劳动，该唱歌时唱歌，不要乱了套。对这些要求，孩子们都听话，不敢对着干。

　　严禁拉帮结伙。这就像是要孩子们团结友爱同学，搞五湖四海，不要为了竞争当班组长、中小队长拉山头、结死党，挑起学生斗学生，甚至搬动当官的父母来坐镇压台。

　　严禁参与赌博。吸毒、嫖娼、赌博是旧社会遗留下来的恶习，而赌博则是罪恶之源，孩子们唯恐避之不及。

　　严禁索拿卡要。在孩子们眼里，向同学和小朋友强拿豪夺就是侮辱、欺凌别人，是一种恶棍、土匪行为，遭人唾弃。

　　严禁公款挥霍。这就像是孩子们将父母、爷爷奶奶、叔叔阿姨给他们的零花钱、压岁钱（甚至偷出家里的大笔钱），用来请客送礼，胡吃海喝，通宵玩电子游戏，整天收听淫秽信息等等。崽卖爷田不心疼，败家子。

　　严禁自由散漫。这就像是要求学生们不要迟到、早退、旷课。这些最起码的要求，孩子们都做得好。尽管功课太多，如牛负重，也不敢有怨言；尽管作业太难，如龟登山，也不敢偷懒，甚至有病也咬紧牙关坚持，生怕落下一节课。现在对官员们也这样千叮咛、万嘱咐，岂不叫孩子们笑掉大牙。倘若孩子们知道了他们的父母经常教育自己要听话，而自己却不听话做得更不像样，不知有何感想。

　　从中央至地方颁布的各种告诫、约束、管理各级官员的规章制度、文件条例等等，已成百上千了。报纸上登着，电视上播着，大会上讲着，桌板上摆着，墙壁上挂着，有的还印成名片大小的卡片在各级官员的公文包里装着，钱夹子里捂着，衣口袋里揣着。尤其在“三讲”教育期间和“三个代表”学习过程中，大张旗鼓地宣讲过、培训过、整顿过，而我们有些公务员（不包括那些因贪赃枉法而受处分、坐牢、枪毙的）偏偏像是一些不听话的孩子，有强烈的逆反心理，你说你的，我做我的；上有政策，下有对策；说得好听，做得差劲。

　　这使我老是想起这样一种情景：上学了，临出门家长帮小孩背好书包，反复叮咛：听老师的话，遵守课堂纪律，专心听讲。有的家长不放心，还一路陪送孩子到学校，婆婆妈妈唠唠叨叨。有孩子冲家长吼道：别烦我！下课放学了，老师一再交待：过马路要小心，按时完成家庭作业。没完没了无休无止，有学生在心里嘀咕：神策一枝花。

　　……

　　哎，我们的一些官员，何时才能长大成人，叫“家长”和“老师”们放心。