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山西:完善五项保障机制 切实解决农村教育投入

http://www.sina.com.cn 2003年12月09日15:55 人民网

  人民网太原12月9日电记者罗盘报道:8日,山西省召开了全省农村教育工作会议,会上提出建立和完善五项保障机制,切实解决农村教育投入,实现农村中小学“保工资、保运转、保安全”。

  五项具体保障机制是:一是保障义务教育经费投入。农村税费改革后,县级人民政府要将它全额纳入预算并予以保证。各级政府在安排上级转移支付时要优先保证农村义务教育,农村教育经费中的公用经费及专项经费,由县级财政部门通过教育行政部门直接下拨至学校,保证专款专用。

  二是确保教职工工资按时足额发放。实行县(市、区)长负责制,全额纳入财政预算,不再发生新的拖欠,并限期清理、补发历年拖欠工资。欠发工资的县乡,不得上新的建设项目,不准盖楼、买车,干部不准公费出国。对财力确有困难的,由省、市财政统筹安排,上级政府下拨的工资性转移支付资金,各地不得截留。

  三是保证公用经费及时到位。各县(市、区)要纳入预算,并于每年年初拨付到位。因预算内公用经费不到位引发乱收费的,追究政府主要负责人责任。对实行“一费制”和财力确有困难的,省、市财政安排专项经费补足。中小学收取的杂费全部用于学校公用经费开支,不得调节、挤占、挪用和违规乱收费,否则严肃查处。

  四是确保校舍的维护、改造和建设。各级政府对此要纳入规划和预算。国家和省级财政从今年起到2005年设立中小学危房改造专款,市、县、乡级政府和村民自治组织也要安排专项经费或筹措资金,力争用3年时间完成农村中小学D级危房改造,改善办学条件。

  五是确保农村贫困生就学。国家和山西下达的助学金,必须全部用于补助困难学生;省政府继续设立义务教育“保学金”,市、县级政府也要设立专项助学金;积极鼓励支持并引导全社会参与扶贫助学公益事业;未“普九”县的部分贫困生免费发放教科书,争取到2007年,农村义务教育贫困生免杂费、书本费、补助寄宿生活费;对进城务工农民子女义务教育问题,城市各级政府要以公办学校为主予以保障。来源:人民网


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