切莫热了文体冷了科技 ―――从市儿少中心看我市中小学生的校外活动

切莫热了文体冷了科技 ―――从市儿少中心看我市中小学生的校外活动

http://www.sina.com.cn 2003年12月10日04:37 青岛新闻网-青岛日报

市儿童少年活动中心是我市校外教育的一支重要力量，中心成立以来已经为4万余名儿童少年提供了校外学习的机会。从中心开展校外教育活动的情况看，学生的校外教育存在明显的“文体热”、“科技冷”现象。　　失衡的现状　　据了解，市儿少中心艺术类、体育类专业学习班的报名热闹非凡，每年都有大约6000多人次报名参加艺术、体育类学习，其中舞蹈类和美术类每年就分别招收1700多人次，二者合计约3500人次，占总人数的54.7％。而报名参加电脑、无线电、航模等科技类学习的每年只有200多人，有的班竟因报名人数太少而停办。　　活动中心近年组织学生在国际和全国性竞赛、比赛中获得个人名次或优秀奖的共177人次，其中文艺类139人次，占总数的78.5％；体育类33人次，占18.7％；而科技类只有5人次，占2.8％。与同类城市相比，我市中小学生在全国性的计算机编程、程控机器人、程控模型、无线电制作、无线电通讯等竞赛中，参加和获奖的人数相对偏少，儿童少年拥有个人专利的也偏少。　　“文体热”而“科技冷”，文艺类成果“丰收”而科技类“歉收”，这种现象表明：我市百万儿童少年的校外教育明显失衡。　　对比·思索　　文艺热、体育热应该说与青岛的历史传统有关。我市历来有“文艺之城”、“足球之乡”的美誉，出过许多文艺名人和体育明星。歌坛、影坛、体坛中的明星是各大媒体追踪报道的热点，对儿童少年有极大的诱惑和示范作用。岛城人历来重视文艺、体育，热衷文体活动，这是我市学生校外教育形成“文艺体育热”的基本原因。同时，文体类活动对场所要求不高，教室、操场都可以利用，甚至家庭都可以成为琴棋书画的学习场所。科技类活动场所则要具备一定的规模，需要不菲的场地投资和设备投资，加之科技活动要反映科技发展进步的最新状况，提倡人人动手做试验，因此设备易损毁、易消耗，需要不断更新，不断追加投资。　　各高校在招生时都十分重视招收一定比例的文艺生、体育生，各省也有一些相应的鼓励政策，对通过文艺、体育级别考试或取得大赛名次的学生实行高考加分，这对形成“文艺体育热”产生了一定的推动作用。一些在校学习成绩不太好，甚至成绩较差的学生，把升学的希望放到文体考级加分上来，至少通过考级加分而增加高考录取的筹码。然而，科技类活动目前却没有相应的等级考试和加分政策，即使在全国或省市比赛中取得名次，也不能得到加分的待遇。　　科技类活动学生报名情况相对冷清的现象，是我市科普设施建设以及群众性科技活动相对滞后的反映。以无线电通信活动为例，上海市现有用于开展儿童少年通信活动的集体电台48座（其中大学4座、中小学19座、科委体委系统18座、儿少中心、少年宫系统6座、企业自办1座）；天津市有20座；福州市有22座；而我们青岛市只有4座（其中体委系统1座、市儿少中心、区少年宫各1座、企业自办1座。）　　1997年，投资数百万元的市儿少中心科技宫对外开放，大部分设备在5年间已经损坏，去年又投资600万元加以改造，方不落伍。目前，我市具备一定条件、可作为儿童少年科技活动基地的，除儿少活动中心外，只有市少年宫和区级活动中心、区少年宫等寥寥数处，与北京、上海等城市相比差距很大，与我市100余万在校中小学生的科技活动需求相去甚远。　　需要更多的“郑守仪” 　　据介绍，美国佛罗里达州的肯尼迪航天中心既是美国的航天发射中心，也是一个向公众开放的高科技活动场所，每天都有无数参观者从全美甚至世界各地来到这里，对培养、激发美国儿童少年的科技创新意识、提高国民的科技素质起了重要的作用，他们的做法值得我们借鉴。　　改变“文体热”而“科技冷”的不均衡局面，需要全社会共同的努力。应该说，岛城在开展科技校外活动方面有诸多难得的资源，只是目前我们开发利用得不够。　　从教育资源和科技资源上看，我市拥有水族馆、天文台、青岛博物馆、海军博物馆、会展中心、海尔科技馆等十分难得的宝贵资源，如果能调动这些单位的积极性，充分挖掘它们的教育功能、科研功能，为开展儿童少年科技活动服务，那对改变校外活动科技“短腿”的局面大有裨益。青岛国际会展中心每年一度的“国际家电博览会”，汇集了国内外著名企业的最新家电、电子、信息产品，就像一个包罗万象的“电子科技发明大世界”，是十分难得的教育资源，如果允许学校组织学生前往免费参观，这一展会势必将成为激发广大中小学生学科技的助推器。　　同时，我市有众多院校和科研机构，科研队伍力量比较强，许多科技人员对开展儿童少年科技活动非常关心，愿意提供义务服务，是一支难能可贵的重要力量。建议有关部门充分调动科研人员的积极性，组织他们为开展儿童少年科技活动服务。据了解，著名海洋生物学家郑守仪，多年来就非常关心儿童少年科普教育事业，听说儿少中心的科技宫改造，便精心挑选出80件自己制作的海洋生物标本，赠送给科技宫，使科技展项增色不少。如果有更多的“郑守仪”的关心支持，我市的科技校外活动必将更加丰富多彩，而且可以预见，?诓辉兜奈蠢匆脖亟嵊懈嗟摹靶≈Ｊ匾恰庇肯殖隼础1颈ḿ钦咄跗?