据使用过该书的小学高级语文教师王老师介绍，该丛书紧扣教材，对教材每组中练笔、习作知识点进行了全面分解，配合课堂教学，由浅入深，递进式地对学生进行习作指导，非常实用。

　　编写特点

　　这套丛书在体例上以组为单位，每组分“同步练笔”和“同步习作”两部分。同步练笔根据教材中的课后练笔设“练笔要求”、“怎样写”和“例文”三个版块；同步习作根据教材每组“积累·运用”中的习作部分设“习作要求”、“习作指导”、“习作欣赏”、“例文试评”四个版块。选收的范文，都是近期各个重点学校的优秀学生作文精品，杜绝了滥竽充数，使指导教师的评析更有说服力。

　　该丛书所收录的范文均为近期新作，注重教育性、科学性、时代性、趣味性，非常适合小学生阅读。该丛书着力体现新观念、新创意、新内容，力求达到帮助不同年级学生拓展思路、提高写作水平的目的，语言精练、生动、形象，超脱了以往司空见惯的框架，别具一格。

　　精选细编以新取胜