孔令绍

　　如何结合当地工作实际做到代表先进文化的前进方向，是贯彻“三个代表”重要思想的一大课题。我们在深入调研的基础上，围绕“坚持与时俱进，实践文化创新”作专题探讨，取得了初步成绩。

　　优势与机制

　　目前，我们建设具有中国特色先进文化的优势已经具备。比如，已经建立起培育“四有”公民的社会主义思想道德体系；又如，比以往任何时候更加重视人才、重视科技以及重视将先进科学技术转化为先进生产力。同时，以人为本、尊师重教社会风尚的倡导，逐步形成了推进全民族素质提高的现代运行机制。

　　作为“先进文化的前进方向”，“面向现代化”讲的是功能，指文化对现代化建设事业提供强大的思想保证、精神动力和智力支持。“面向世界”是讲中国文化作为地域文化和民族文化的一种，应该对满足人类的基本需要、对实现人类的全面发展提供更多的可能性和更高的历史水准。“面向未来”则是讲前瞻性。同时，“民族的、科学的、大众的”这三个方面主要是讲先进文化的自身特性。文化是一种社会现象，有它自身的客观规律，不以人的意志为转移。一个国家、一个民族的文化，既有阳春白雪，也有下里巴人，如此才能被更广泛的民众所接受。

　　两个协调推进

　　建立和完善具有中国特色的社会主义文化体系，确保中国先进文化的前进方向，实践文化创新，必须从两个方面协调推进。

　　一是“依法治国”与“以德治国”的协调推进。这是治理国家的两个重要方面，二者主体相同，职责各异，作用互补。主体相同是指法律和道德作用的对象是一样的，主体都是全体公民。职责各异是指法律和道德的作用是有分工的。在正常的生产生活中，人与人之间的关系一般用道德去调节；当人们超出了道德规范、触犯了法律之后必须用法律去调节。可以这样认为，“依法治国”是国家的基本方略，“以德治国”是“依法治国”的重要辅助手段。

　　二是继承传统文化与发展现代文化的协调推进。传统文化是现代文化的基础，现代文化是继承、借鉴和弘扬传统文化的结晶。对待传统文化，既要珍视它、认同它，又要将它纳入社会主义思想道德体系之中，使其日臻完善和丰富。

　　关键在“治”

　　学习“先进文化”理论，必须坚持与时俱进，开拓创新，以指导先进文化建设。

　　第一，用“先进文化”的理论指导思想建设的实践。思想建设是“先进文化”中首要的和重要的内容。抓好思想建设，关键在于用马克思主义的理论武装全党、教育人民。

　　第二，用“先进文化”的理论指导道德建设的实践。加强道德建设，实施“以德治国”，是发展先进文化的中心环节。中央颁布的《公民道德建设实施纲要》是贯彻落实“以德治国”思想的具体举措。《纲要》的贯彻落实才刚刚起步，提高公民道德水准、培育“四有”公民的任务十分艰巨。抓好道德建设，应该走出“只提倡不治理”的误区。“以德治国”关键在“治”，“治”并非纯粹是提倡，要有相对的硬性措施。还要走出“从活动到活动”浅尝辄止的误区。要把《纲要》精神变为公民自觉行为，只靠活动远远不够。山东曲阜从制订道德规范入手，进而建立道德约束机制，通过有效的道德实践和道德约束，把社会主义道德规范变成公民的自觉行为。

　　第三，用“先进文化”的理论指导科技建设的实践。进入21世纪，前沿科学领域都在酝酿着重大突破与创新，用“先进文化”指导科技建设，就必须做好观念创新、科技创新、体制创新、文化创新的文章，努力将先进科技成果转化为先进生产力。要构建一个适宜科技进步和创新的科技经济体系，要营造有利于科技创新的文化环境。当前的国际竞争力，已越来越多地表现为是否拥有以及多大程度上拥有科学技术和文化的深厚力量。由此可见，科技与文化融合，科学精神与科学理性的交汇，尤为重要。

　　第四，用“先进文化”的理论指导微观文化建设的实践。抓好微观文化建设是提高全民族素质的重要的基础性工作。在新的世纪，科学技术突飞猛进，知识经济成为主流，经济全球化和科技创新的国际化已成必然。适应我国加入世贸组织的新形势，新世纪人才的语言、文化、知识、视野等也必须全球化、国际化。为此，我们要学好语言文字知识，掌握好工作工具；要学好经济知识，以适应社会主义市场经济发展的需要；要学好法律知识，强化法制意识，自觉地将自己融入正在发展和形成的法制社会；要学好历史知识，扩大自身视野，学会用历史唯物主义的视角对待社会。除此之外，还要学好与社会发展有关的各类理论和业务知识，以达到整体素质的提高。

　　《华东新闻?? (2003年12月11日 第四版)