据新华社北京12月10日电（记者吕诺）以资助贫困地区农村特困学生继续学业为宗旨的希望工程，自1989年实施以来，已走过14年历程。据希望工程实施机构中国青少年发展基金会统计，14年来，希望工程共资助了250多万名贫困学生完成学业，用知识改变命运。

　　在农村贫困地区建立“希望小学”，在中学、大学设立“希望之星”奖学金，实施“远程教育计划”和“农村教师培训计划”———14年来，希望工程不断创新助学模式，形成了从小学到大学完整的教育资助体系。截至目前，希望工程已累计接受海内外捐款22亿多元，改造和新建了9508所希望小学，使300多万名学生走进新校舍。80％的希望小学和受助生分布在中西部地区。按照目前有农村小学44万多所计算，在每100所农村小学中，就有两所是用民间资金援建起来的希望小学。希望工程还援建了150多所希望网校，为1万多所边远地区乡村小学赠送了“希望书库”和“希望图书室”，为2000多所希望小学配备了“三辰影库”，培训、奖励了1．2万多名贫困地区农村小学教师，11．3万多名家庭贫困、品学兼优的中学生、大学生获得“希望之星”奖学金资助。

　　14年来，希望工程激发起海内外、社会各界捐资助学、投身公益事业的热潮，社会影响不断扩大。联合国授权机构———中国科技促进发展研究中心公布的评估报告表明，在中国29个省会城市的16岁以上居民中，知道希望工程的占93．9％，以各种方式参与希望工程的占63．5％。

　　《人民日报海外版》 (2003年12月11日 第四版)