华声报讯：新加坡本地学校应该大胆试验，尝试不同的教学法，最重要是激发孩子对华文的兴趣，让他们离开学校后，仍然愿意继续学习和使用这个语言。

　　新加坡教育部代部长尚达曼上个月初，首次以教育部长的身份到中国进行考察。这趟中国之行，最令他感兴趣的是当地学校对于各种教学法的大胆尝试。

　　他举例，上海一所学校的小一和小二华文课，教师只注重学生的听和阅读能力；到了小三，才注重学生写的能力。实验结果显示，这批学生对华文产生较浓厚的兴趣，同时也能更快地掌握生字。现在，这套教学法已经为上海的多所学校采用。

　　尚达曼强调，新加坡未必要跟随上海的做法，但是这套教学法的推行，却让人们看到中国人在改革教学方面的果敢精神。

　　教育部目前正针对华文B课程展开检讨。尚达曼指出，每名学生的能力和背景都不相同，当前最重要的是通过不同途径，让孩子对华文产生兴趣。他透露教育部将在明年初有更多相关宣布。

　　和新加坡相比，尚达曼认为中国教育界的改革步伐走得更快，现在的中国比过去任何时候更求才若渴。据他了解，顶尖学府和大学都纷纷放宽收生标准，除了学术成绩优秀生，也认同有其它专长的人才。