本报济南12月11日讯　“继续坚持以义务教育为重点，以随班就读和附设班为主体，以特教学校为骨干的特殊教育办学思路，全面发展特教事业。”这是今天召开的全省残疾儿童随班就读经验交流会传出的信息。

　　进一步加强特殊教育学校建设。30万人口以上，残疾儿童数量较多的县（市、区）要至少举办一所兼收听力和智力残疾学生的特殊教育学校；人口不足30万的县（市）可经过协商，通过按照残疾学生数量分摊教育成本支出的办法，与相邻的县（市）共同举办一所特殊教育学校。

　　加强普通学校附设特教班建设。中重度智力残疾儿童在5人以上的乡镇，都应举办附设特教班，把中重度智力残疾儿童相对集中实施教育。要从行政政策支持、经费物质支持、巡回业务指导、教师培训及对教师的精神支持几个方面，建立支持体系，提高随班就读教育教学质量。加强对承担特教任务的普通学校教师的培训，这是今后一个时期特殊教育培训的重点。

　　记者　王桂利　报道