本报记者 胡勇飞

　　在不久前举行的全国技能大赛上，我省参赛选手成绩平平。部分选手无奈地反映，走出去参赛才发现，一些发达地区选手看来很平常的机器设备，我省选手不仅没操作过，有的甚至没见过，比赛中只能望“机”兴叹了。这从一个侧面折射出我省在高级技能人才培养方面与先进地区的明显差距。有关人士指出，只有尽早建立一套目标明确、行之有效的高级技能人才培养机制，才能培养一大批高素质的劳动者。

　　技能培训，必须面向市场

　　说起培养高级技工的心得，省电力高级技校校长章国顺说：“我们主要得益于和企业联合的‘定单式’培养方式，今年学校为江西晨鸣纸业定向培养的人数就达130多人。”

　　他解释说，“定单式”定向培训就是面向市场。培训单位必须密切结合企业生产、经营、管理和服务第一线的实际情况，突出动手操作技能的训练。通过这种方式培养出的学生上手快，因此深受用人单位欢迎。

　　面向市场的技能培训已被越来越多技工学校所采用。省无线电高级技校与深圳富士康公司建立合作伙伴关系后，针对后者需要开设了数控和计算机网络两个专业，为其培养高级技工，并适时修改教学内容，以增强培训的适用性。富士康公司对按需培养的学生感到非常满意，向省无线电高级技校招收的员工节节上升，目前已占该校470名高级技工招生人数的一大半。在数控机床运行中编程人员和操作人员相互脱节，导致高价购进的数控机床效能得不到充分发挥，这是困扰洪都航空工业集团的一个老大难问题。洪都高级技工学校发现这一情况后，立即改变培养方式，在两年的技校学生中，择优选送学生到南昌航空工业学院深造。两年后，学生将三证（大专毕业证、技校毕业证、职业资格证）齐全，成为融汇编程、操作的高级复合型人才，这将从根本上解决洪都航空工业集团的难题。

　　岗位成才，需有经费支撑

　　在我省企业中，高级技能人才的培养过多地依赖于“师傅传帮带”。尽管“九五”以来，全省共培训在职职工约130万人次，平均每年组织各类职业技能竞赛90余次，参加人员约10万人，有效推动了企业的技术进步，但有机会参加技能培训的职工只占全省260余万职工总数的一小部分，严重滞后于管理人员和工程技术人员，而且干部出省培训的机会也大大多于技术工人。

　　究其原因，一些企业解释说，因为工人培训需要大量昂贵的硬件设施，其培训成本要远远高于干部的培训成本。洪都集团将每年进行的技工培训分成两级：根据岗位、工艺的特点在本单位进行的，称为二级培训；根据操作的共性，由所属技校组织的提升培训则为一级培训。由于全公司每年的技工培训费用人均不足100元，因此，无论是一级培训还是二级培训，不管是一般技工还是高级技工，有机会出省学习新技能的人少之又少，公司不得已只能将有限的经费用于重点培训项目上。

　　为了克服企业培训经费短缺的问题，近日，我省已作出明确规定，一般企业每年按照职工工资总额的1．5％足额提取教育培训经费；从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益较好的企业，可按2．5％提取，列入成本开支。并且要切实保证经费专项用于职工、特别是一线职工的教育和培训。企业技术改造和项目引进，都应按规定比例安排资金用于职工技术培训。

　　技校教育，亟待做优做强

　　技工学校是制造业工人的摇篮，同时在职业培训中发挥着主力军作用。近年来，我省加快技工学校改革调整步伐，形成了一批兼备职业预测、职业培训、推荐就业、资格鉴定功能的综合型培训基地；涌现出省无线电高级技校、省冶金高级技校和赣州高级技校等一批办学质量好、招生年均突破2000人的技工学校。据统计，全省现有各类技校66所，其中15所被劳动和社会保障部批准为国家重点技工学校，13所被批准为高级技工学校；开设专业涉及机械、电子、矿山、建筑、化工等200多个，在校生达4．8万人。

　　但是，底子薄、规模小是我省大部分技校的现状。资金投入的不足正成为制约我省技校做优做强的一道坎。目前，省内各技校的财政拨款额于上世纪七十年代制定，数十年未变，总额仅为两千余万元，仅相当于广东省的二十分之一，资金严重短缺。这导致我省大部分技校只能靠招生维持运转，教学设施更新改造艰难。有的技校说，购进一台数控机床少则60余万元，多则数百万元，学校如何买得起？这种状况已严重影响技校的教学质量。

　　令人欣慰的是，今年国家已拨付1500万元国债资金用于我省职业教育，其中750万用于省无线电高级技校、省冶金高级技校和赣州高级技校三所技校的改造。

　　发展职业教育，就是发展现实的生产力。我们有理由相信，在省委、省政府的高度重视下，我省技工教育必将迎来大发展的春天；越来越多合格的高级技术工人，必将在我省打造现代制造业基地的历史进程中书写辉煌的篇章。

　　(江西日报)