“留守孩子”教育状况堪忧 |
---|
http://www.sina.com.cn 2003年12月15日03:00 安徽在线-安徽日报 |
报载,某地公安部门最近在农村破获的一个8名未成人纠合的盗窃团伙,其中有6名是父母外出打工留在农村的“留守孩子”,他们中年龄最小的只有12岁,最大的也只有16岁。 目前,劳务输出已经成为广大农民增收致富的一条重要途径。但现在大多数外出的青壮年打工者,还没有条件将孩子带在身边接受教育,不得不让孩子留在农村。他们有的把孩子放在年迈的父母身边,有的把孩子托付给亲戚朋友,大一点的孩子就被独自留在家里。由于没有父母的直接管教和关爱,这些处于成长年龄段的孩子很容易受到不良社会因素的影响,出现行为偏差,养成不良习惯,甚至失足犯罪。 据了解,一些外出打工者虽然在外出前都为孩子在农村找了看护人,让他们看管好孩子,但父母对孩子管教的效果,毕竟是其他人难以代替的。远离亲生父母的孩子,因为没有父母的督促,学习兴趣不浓、自觉性不高,学习成绩普遍不好,有的产生厌学情绪,甚至经常逃学。有的因为没有父母的约束,养成了自由散漫的习气,甚至与社会上一些有不良习气的成人混在一起。还有一些外出打工的父母,因为对留在家乡的孩子产生负疚感,便在物质上尽量满足孩子的需求,使孩子养成乱花钱、摆阔气的陋习。还有一些孩子因缺乏父母的关爱,产生了一些诸如胆怯、自悲、自弃等心理病症。这样的教育状况,不利于孩子的身心健康,对孩子的未来无疑将产生不良影响。 外出打工赚钱固然重要,但对孩子的教育更不能忽视。为孩子创造一个温暖、关爱的学习和生活环境,使他们健康成长,是家庭、社会、学校义不容辞的责任。作为外出打工的父母,应当尽可能地多打电话多写信,多与孩子沟通,经常过问孩子的学习、生活情况;而学校和基层组织乃至邻友,也要多给这些“留守孩子”一些关心,留意孩子的变化,发现不良苗头,要及时纠正,并将情况告诉其父母,切不能放任不管。本报通讯员沈泉涌 |