从小痴迷生物，养过上百只鸟儿，高中时沉迷科学实验两年多，正在广州市第六中学读高三的小生物迷崔融丰，以《包埋光合细菌净化观赏鱼养殖污水的研究》获得今年第十八届全国青少年科技创新大赛一等奖第一名，并获得英特尔英才奖，随之而来的还有保送复旦大学的资格。

　　据悉，崔融丰是广州市惟一一个高中就获英才奖的选手，他还将参加英特尔国际科学与工程大赛。这是12月7日记者从广州市第六中学了解到的。

　　研究之路：

　　初三开始打杂“偷师”

　　据崔融丰指导教师之一的刘少明老师介绍，用化学方法处理污水会破坏环境，不够环保，采用微生物技术处理污水则是一种世界趋势。1999年～2001年，该校高中生物科研组的同学开展了游离光合细菌处理污水的研究。当时，崔融丰正在六中读初三，课余时间，他经常到生物实验室给开展研究的高中生们“打杂”，顺便“偷师”。该项目曾获得了当年的省一等奖。

　　后来，融丰和他的同学们发现，观赏鱼的市场上已经有人将游离光合细菌放进金鱼缸，进行养殖污水的净化了。然而，这些细菌的特点是厌氧，当开动金鱼缸里的水泵充氧时，会导致细菌死亡；换水时，游离的光合细菌又会流失，这些情况都大大影响了污水净化的效果。融丰设想，如果将光合细菌用一些物质固定下来，可能会取得更好的效果。

　　高中两年猛泡实验室

　　上了高一后，崔融丰正式成为六中高中生物科研组的成员。在老师的指导下，他们先从学校的坑渠及有淤泥等富含有机污水的地方收集光合细菌，然后进行鉴定筛选，再用包埋剂将游离光合细菌包埋固定起来。为了实验的可持续性，他们同时进行光合细菌培养。融丰告诉记者，他们用同等数量的玻璃缸养同等数量的金鱼，分别放入游离光合细菌及包埋光合细菌进行对比实验，并定期对水质进行测定。

　　进行试验的两年多里，他最牵挂的就是那12个玻璃缸，每天他必找课余时间到实验室观察他的老朋友是否生活得愉快。融丰颇有感触地坦言，整个试验的操作难度并不算大，然而对于精确度的要求却非常高，仅分析水样的滴定操作和数据分析，就花去他不少时间。

　　成长之路：

　　像达尔文一样研究生物

　　记者面前的融丰开朗幽默，大方健谈，他喜欢电脑，喜欢制作网页和编程，却不喜欢打电脑游戏，可谓男生里面的“另类”。他喜欢流行歌，常与同学们聊流行乐坛的事情。这些怎么都无法使记者把他跟整天呆在实验室埋头苦干的研究者联系起来。

　　这次获奖为他迎来了复旦大学保送生的测试通知，双方将进行双向选择。融丰向记者透露，高考是人生难得难忘的一次经历，即使获得保送他也一定会参加考试。他的心水高等学府是北大生物系，他要当生物学家，像偶像达尔文一样到处进行生物研究。

　　小学到高中养鸟上百只

　　大家可能没有想到，把崔融丰带入生物殿堂的竟然是他的爷爷奶奶。早在读小学一年级的时候的一天，爷爷奶奶在街上买回一只小鸟送给他，他非常喜欢，整天观察小鸟，给它喂食，逗它玩耍。为此，他还专门买回书籍学习怎样养鸟。这些书对于当时还不认识几个字的融丰来说，难度不小，他硬是自己一点点弄懂，把小鸟养得像模像样。

　　自此以后，他对生物的兴趣一发不可收拾。《十万个为什么》等科普书籍，他看了不少，从小学一年级到高二，他不断养鱼、龟，还一直养鸟，鹦鹉、文鸟……估计有上百只。那时候，外婆买了活鱼、活鸭回家，融丰都不让宰杀，坚持把它们养在自家的浴缸里。只要发现鱼鸭被外婆宰杀，他都哭得好伤心。回忆起这些童年往事，融丰的脸上露出羞涩而纯真的笑容。

　　（汤南遭健忠）