人物：盛永功·52岁缘起：与学生交朋友心愿：希望学生成材一年多前，吉林路小学的的盛永功校长与五年级的校园“小霸王”童童（化名）结成了忘年交朋友，在盛校长的帮助下，童童不仅顺利地进入了初中就读，而且学习成绩在班里还名列前茅。“童童这孩子长大了、懂事了。”昨天上午，盛校长在接到童童打来的报喜电话后高兴地说。

　　校园里的“小霸王”

　　“这童童原先不仅是个调皮捣蛋的孩子，而且他在学校里还是个有名的‘小霸王’哪！”盛校长笑着对记者说，童童的个头较高，以前他在上小学的时候经常欺负低年级的同学。“学校里还有两名学生与童童的关系较好，他们三人结成一伙后，看到哪个同学不顺眼的时候，二话不说上前就打，许多学生见了他们仨干脆躲着走。”盛校长叹了口气接着说，班主任老师拿这3个孩子也没有办法，老师们虽然多次劝导他们，但效果并不明显。

　　一老一少忘年交

　　童童在参加五年级期中考试的时候，三门主课的成绩全都不及格。怎样帮助这个孩子，盛校长想了好几天，最后决定采用“结对子”、“交朋友”的方法帮助童童。

　　“刚开始的时候效果并不明显，童童依然是我行我素。”盛校长说，只要他有空的时候，就把童童叫到身边，亲自辅导童童的功课，但童童并不“领情”，欺负同学的事情依旧不时地发生。

　　找到“症结”所在

　　去年冬天的一天清晨，盛校长突然发现前来上学的童童腮帮子又红又肿。“我当时把童童拉到了怀里，问他出了什么事，但他摇头什么也不说。我又撩开他的衣服，发现他的胳膊上、屁股上全是青紫的伤痕。”盛校长说，当时他怀疑是童童在校外被人欺负了，但事后从童童奶奶的嘴里知道，这些伤全是童童的父亲打的。“这时，我才知道，童童一直生活在一个父母离异的家庭里，他的父亲在遇到不顺心的事情时，往往将怒火发泄到童童的身上，久而久之，童童也就学会了用拳头来解决问题的方式。”盛校长对记者说，在了解了这些情况后，他感到找到了问题的“症结”所在。

　　从改变家长开始

　　“要想让童童改变，就要先从改变他的父亲做起。”盛校长说，从此之后，他成为童童家的“常客”，劝导童童的父亲采用赞赏、鼓励的方式教育童童。童童的父亲对盛校长的建议“言听计从”，果然，从此之后，他再也没有打过童童。重新感受到家庭温暖的童童不仅不再向同学们动粗，而且还积极地参加班级里的活动，并主动开始帮助低年级的同学参加劳动。

　　顺利地升入初中

　　童童一天天地在变，学习成绩也在一天天地提升。今年4月，童童过生日的时候，盛校长送给童童一本笔记本，并在笔记本的扉页上写了一句话：我们是永远的朋友。“童童接到我礼物的时候，半天没有说话，当他抬起头的时候，眼里含着泪水。”盛校长说，去年童童毕业的时候，三门主课的毕业成绩不仅全部及格，而且成绩还在优秀之上。

　　保持“朋友”关系

　　在童童升入初中后，盛校长感到了一些“失落”，但令他没有想到的是，童童并没有忘记他。“现在只要他一有空，就会跑到学校里看望我，每到星期天，我们还不忘互通电话说说各自高兴的事情。”盛校长说，如今的童童不仅懂得了关心照顾其他同学，学习成绩也不错，“只要这孩子能健康愉快地成长，就是我最大的快乐。”说到这里，盛校长又一次开心地笑了。徐勇摄影报道

　　左图：盛校长昨天在与童童通电话时，得知他期中考试的成绩在班里名列前茅的消息后笑了。

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