贵州省高校教学凸现新看点 |
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http://www.sina.com.cn 2003年12月24日12:48 贵州日报 |
编者按 2003年,我省高等教育大事不断,喜事连连。纵观我省高等教育发展,人们欣喜地发现,改革和创新依然是我省高校的主旋律,无论是管理体制改革,高校后勤化改革,师资队伍建设,基础设施建设,教育教学改革,均取得长足进步。岁末年初,回望和前瞻我省高等教育,我们充满信心。请看记者从一线采撷的我省高等教育改革探索中的几束浪花。 金黔在线讯 看点一 教师学历 更上一层楼 记者12月23日从省教育厅高教处获悉,提高教师学历层次、建设一支适应高质量教学要求的高素质教师队伍,是我省高校今后的重点工作。我省将力争用3—5年时间,使我省本科高校中具有研究生学历的青年教师比例达45%,具有高级职称的教师比例达35%。 近年来,我省一直把建设一支年龄结构、职称结构、专业结构合理的、适应高质量教学要求的教师队伍作为高等教育的重要目标来抓。全省大力加强高校师资培训,努力提高教师学历层次,仅2003年全省就选送了133名高师院校教师参加教育部组织的高师院校学科教学教师培训;举办了18期高校青年教师岗前培训,培训教师2000多名,使高校教师的政治和业务素质得到了较大提高。 看点二 公共英语 强势推进 记者12月23日从全省高校教学工作会上获悉,我省今后将加强高校公共英语改革,着重提高我省大学生的英语综合应用能力,力争在几年内,使我省大学毕业生能基本听懂英文广播、能进行一般英语交流和具备一定程度的写作翻译能力。 我省高校英语教学质量和水平,与过去相比近些年来有较大进步,但也存在不少问题,特别是在校大学生和毕业生英语听说能力差、综合运用能力十分薄弱。 针对此,我省明年将加强公共英语教学,改变传统的教学模式和内容,将原来的以阅读理解为主转变为以听、说为主,全面提高学生的英语综合应用能力,使我省大学生在毕业时能基本听懂英语广播、能进行一般的英语交流和具备一定程度的写作和翻译能力。 看点三 多媒体刷新 传统教学手段 随着信息技术的迅速推进,多媒体教学手段使抽象的概念视觉化、形象化,正逐步改变着传统的教育手段、教育内容乃至教育制度。 在12月23日教育厅召开的我省首届高等学校优秀多媒体教学课件表彰大会上,29件作品获奖,有机化学性质实验,中医舌诊,解析几何教学课件,体育教育,高级语言程序设计等优秀课件,令枯燥的概念变得具体可感,具有传统教学手段无可比拟的优势,给高校教学带来巨大冲击力。 多媒体教学是教学上的一个创新,高等院校的高等创新教育包括大学生创新意识的培养和创新能力的培养,多媒体不仅可以作为教学内容的辅助手段,还可结合当前社会或市场的需要,提出一些具有前瞻性的课题,启发学生进行大胆的创新思考。 省教育厅厅长孔令中在给获奖者颁奖时表示,今后我省将加强校园网、电子图书馆、多媒体教室等数字化教学环境的建设,让高校多媒体教学课件建设为高校的发展提供强有力的支持平台。 作者:李卫红 宋黔云编辑: |