各级领导如何按照十六大提出的要求去实现发展目标,是值得深刻思考的重要问题。自己作为一名基层单位的领导者,我认为关键是领导者应增强领导艺术和提高领导水平。

　　领导者应当具备较高领导能力

　　作为一名领导干部,增强领导艺术、提高领导水平,是为了更好地应对挑战,驾驭未来。因此,应从以下几个方面提高自己:一是学习能力。领导者要站在时代的前列,做一个善于学习的人。领导学习能力越强,学习的知识越多,领导水平提高就越快。二是战略思维能力。历史和现实表明,一名优秀的领导者,在很大程度上具有较强的战略思维能力,对自己所领导的单位或部门,能从全局利益去思考其发展;并通过实践不断提高自己。三是科学决策能力。领导者的科学决策能力,是在改造客观世界过程中,能根据事物、环境与信息状况,对预定目标与具体实施方案适时作出决断的本领。科学决策是领导者的主要任务,也是体现领导者素质和水平的表现。四是组织协调能力。良好的人际关系,是工作愉快、事业成功和家庭幸福的一个重要因素,否则,会带来相反的结果。因此,领导者作为思想政治工作者,要做好工作就要会协调纷繁的人际关系。五是识人用人能力。识人是指领导者要善于从宏观上去分析、认识人才的现状和规律,积极注意发现和识别那处于潜在的、萌芽状态的有用人才的一种能力。用人就是使用人才。用现代管理者的眼光来看,只有用人的失误,没有无用的人。领导者能否善于发现人才并发挥人才的作用,是衡量领导能力高低的一个重要方面。六是与时俱进的创新能力。领导者要跟上时代前进步伐,必须培养与时俱进的创新素质,把创新渗透于具体工作之中,积极做到战略创新、组织创新、观念创新,并在创新中研究新情况,解决新问题,形成新认识,开辟新境界。

　　领导者应当处理好六个关系

　　权力与责任关系。领导者手中的权力与社会责任成正比。如何运用好手中权力,直接关系到领导者在群众中的形象问题,关系到党风建设问题。因此,权力只能是奉公而使、为民而用,而不能为己所用。领导者更不能把权力作为捞取个人私利的资本。

　　威信与威风的关系。领导者的威信是在工作中干出来的,是领导者德、能、勤、绩的综合反映。而威风是凭借权势强加给别人的,是以权压人。因此,领导者要树立威信,必须“信为民正”,努力做到淡泊名位,端正“官”念;必须“权为民用”,努力做到恪尽职守,率先垂范,必须“利为民谋”,把为群众谋利益作为工作的出发点和落脚点;必须“欲为民节”,努力做到廉洁奉公,洁身自重;必须“情为民系”,心中装着群众,全身心投入到事业之中。

　　民主与集中的关系。民主集中制是党的组织原则和党的优良传统。作为“一把手”,要充分发扬民主,善于听取来自各方面不同的意见,以避免或减少决策的失误和偏差,以利于在班子中营造充分发扬民主和畅所欲言的氛围。

　　分工与协作的关系。领导班子分工不等于分家,班子成员之间应多通气、多沟通、多商量,做到心往一处想,劲往一处使。班子成员要讲党性、讲大局、讲原则、讲配合、讲理解,努力做到互相支持不争权,互相信任不猜疑,互相尊重不发难,互相补充不拆台,互相配合不推诿,使领导班子形成合力,最大限度地发挥整体功能。

　　批评与自我批评的关系。批评与自我批评是保证党内正常生活的有力武器。批评要讲原则,要讲政治,要明辨是非曲直;而自我批评则要敢于把自己摆进去,敢于触及自己的灵魂和痛处。

　　自律与他律的关系。在领导班子建设中,应该大力倡导干部的道德自律,能使领导干部在形形色色的诱惑面前不打败仗。但是光靠自律也不行,必须在自律的基础上加强“他律”。对于那些不能自律的人,要通过多种方式实施“他律”,强化监督与约束。

　　领导者应当把握好自己

　　在当今纷繁的社会生活中,领导者正确地把握自己,抵御诱惑显得十分重要。把握自己就要加强党性锻炼,在改造客观世界的同时改造主观世界,严于律己,防微杜渐。要树立正确的人生观、价值观,时刻牢记手中的权力是人民给的,要为人民服务,做到“自重、自省、自警、自励”,清清白白做官,堂堂正正做人,踏踏实实做事。

　　领导者关键要把工作落到实处

　　领导者的经历、阅历、文化、岗位等不同,往往思路也就不同,有的领导者对完成某项工作能提出若干方案,但在落实时却不具体,使最好方案也落空。有的领导者在提出方案后,便能及时实施,并在很短时间内便能取得明显效果。因此,增强领导艺术和提高领导水平不是单一的,关键是要把任务完成好,把工作落到实处。

　　作者：禄锡军编辑：