教师网上比试“研究包” |
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http://www.sina.com.cn 2003年12月26日09:47 中国宁波网-宁波日报 |
宁波日报讯(江北记者站罗国荣通讯员裘申魏)学期末将至,洪塘中心小学教师们的“研究包”里硕果累累。打开每一位教师的“研究包”,里面装满了他们一学期来体现新课标理念的论文、新课标下课堂教学的教后记案例、新课标学生学习方式的探究成果和学生学科测试方案、试卷等。 “研究包”由过去学校对教师进行教学常规考核而要求学期结束上交的作业包(包括1篇论文、3份教案、10节听课记录表)演变而来。新课程的颁布和实施,对教师提出了“教师即研究者”的新要求。作业包越来越不适应教师成长的需要,“研究包”应运而生。该校在局域网内开设FTP服务,为每一位教师设定一个FTP空间,这个空间就是“研究包”。教师对“研究包”的完善是一个动态的过程,每人可以随时随地把自己的点滴感受、教学反思、研究的小课题等写成案例或论文存放到自己的“研究包”里,提高了教师进行自我反思、设计教育教学行为、从事行动研究的意识和能力。 学校实施“研究包”计划以来,在教育科研和教师专业化水平、论文写作等方面取得了很大的收获。越来越多的教师在教学、科研评比中获奖或在各级刊物上发表论文、教案。(来源:中国宁波网) |