中国首次针对 M PA（公共管理硕士）教育状况的调查。12月27日于北京大学召开的首届全国 M PA论坛公布了《全国MPA教育状况调查报告》。

　　该调查是由北大政府管理学院发起，全国首批24所MPA培养院校共同组织，针对全国在读MPA学员进行的关于教育状况认识与评价的调查。本次调查发放调查问卷870份，并在一个多月的时间内，收回有效问卷828份。调查课题组借助于模糊数学分析技术方法，对收回的有效问卷进行了统计、分析。调查结果显示全国MPA教育已经达到较好水平，但今后仍需进一步完善和改进。

　　其中，调查反映出对全国 M PA教育状况影响较大的因素是社会支持环境、教师关于MPA教学的经验、课程设置和教学方式等。为此，根据调查所反映的问题，借鉴国外 M PA教育的成功范例，总结国内MPA教育现有的典型经验，课题组对 M PA的教育支持环境的改善、各方的沟通与合作的加强、资源的整合、MPA教学的改进等方面提出了相应对策和建议。