网友：龚明义

　　据1月2日北京娱乐信报报道，今年秋季以前，湖北监利县近700所中小学将以对外出售或出租的形式，实现市场化运作。该县出台的《关于基础教育改革实施的综合意见》实施后，教师将打破身份终身制，并实行待遇岗位化；县财政将不再按照老师人数给学校拨款，拨款直接按学生人数，学生可自主择校；由出资方、学校校长、教师代表、家长代表组成的学校管理委员会将成为校内新的决策机构。

　　看了这则消息，笔者想到中央电视台播放的某省一个地方的类似“教育改革”的新闻：由于该地“改革”中小学教育体制，导致许多孩子上学异常艰难地“舍近求远”，甚至因上学无门不得不辍学在家。我国部分贫困地区如监利县基础教育的基础本来就比较薄弱，“市场化”难免也会遇到相似问题，因此应在两个方面保持高度的警惕。

　　一是警惕将基础教育作为营利工具。几千年来，教育在中国一直高贵而稀缺的资源，在今天，上学难特别是高中和重点中小学，仍然是困扰政府和家长的一大社会问题。在这种情况下，实施基础教育市场化，从当前有钱人的公益道德水平看，让他们来“买”办学校，难免有人会将学校变成谋利的“商场”，因此我们要特别警惕。对“买办”学校的利润空间，应该有个合理而严格的限定，不能让出售学校成为个别商人暴利致富的场所。

　　二是警惕公民义务教育权利受到“市场化”侵害。从监利县“基础教育改革实施的综合意见”中可见，改革后，“买办”学校者将办学决策机构中占居首要地位。“买办”者热爱教育事业，又熟悉学校管理，对学生及教育发展都是好事。但，如遇上一个惟利是图、不守法规的老板，学生“在品德、智力、体质等方面全面发展”的法定权利就很难得到保障。因此对“买办”学校者的资质也应该有个严格的条件限制，出售学校时千万不能见钱眼开而不顾后果。

　　：湖北监利基础教育市场化 700中小学待“租售”来源：人民网