厦门教育学院、鹭江职工大学和厦门广电大学合并后，要建全国一流的成人教育大学

　　本报讯昨天下午，厦门教育学院、鹭江职工大学和厦门广播电视大学的三校实质性合并迈出重大步伐，新校名暂定为“厦门城市大学”。张昌平市长对合并后的新校提出的具体办学目标是：建设全国一流的成人教育大学。

　　市领导吴凤章、洪碧玲、潘世建等参加了昨天下午的三校合一现场办公会。

　　2003年，随着三校合并第一期工程的投资建设，按照政府投入三分之二，学校自筹三分之一的投资比例，在前埔开发建设了一块建筑面积达5.2万平方米的新校区。目前，新校区一期共完成投资1.55亿元，通往新校区的市政道路已经贯通。去年秋季，新校区也开始招收新生，三校合一的一所新大学已初见雏形。

　　看到短短一处新校区内发生的巨大变化，在现场办公会上，张昌平市长感慨：“这里的办学条件将来可以和厦大一争高低！3所不同体制的成人高校实现实质性的合并，这本身就是改革的产物。首先，必须尽快确定下新的校名。既然大家已经酝酿很久，我看就先暂定大家共同命名的‘厦门城市大学’，以便于今后更好地开展工作。”

　　市委组织部现场宣布了三校合一后组建的统一的领导班子。张昌平市长提出，三校合一关键在于思想统一，合并后的“厦门城市大学”不是简单的3个学校合并在一起，还要朝着建全国一流的成人教育大学的方向努力。

　　据悉，三校合一的第二期建设方案已经确定，仍将采用与一期相同的投资比例，集中建设一批学校的配套设施，包括行政用房、运动场、图书馆、艺术馆等设施。此外，学生宿舍及单身教师公寓等后勤设施已选址在前埔中学右边一块空地，不过它将采用类似建设厦大学生公寓的办法，吸引社会资本参与，实现学校后勤的社会化。

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　　三校合一酝酿四大举措

　　记者 卢士阳

　　几年前，这里是杂草丛生的一片荒地，如今，一座现代化的大学城正在前埔崛起。随着厦门教育学院、鹭江职工大学和厦门广播电视大学合并步伐的加快，厦门城市大学将推出重大改革举措。

　　体制：不再上演“三国演义”

　　据了解，厦门教育学院、鹭江职工大学和厦门广播电视大学原先分属市教育局和总工会管理，拨款的方式也不尽相同，有的是全额拨款，有的是差额拨款，解决不好体制问题，三校合并后有可能造成教职工的波动。

　　张昌平市长昨日提出，三校合并，首先在管理体制上要合为一体，不能再是“三国演义”。合并后的教育体制，总体上要体现教育体制的改革方向，包括推行聘用制，收入分配采用新办法等。通过改革既解决统一管理的问题，又不让市财政背上沉重的包袱。

　　场馆：大手笔建设服务社区

　　根据规划，“厦门城市大学”的二期将建设配套的图书馆、体育馆和艺术馆等基础设施。由于厦门东部地区已有常住人口10至15万人，但文化体育设施匮乏，我市已决定适当扩大三个项目原有的建设规模，以承担对东部社区开发的任务，达到节约土地、资金共享的目的。

　　张昌平认为，图书馆的建设要注意智能化，随着信息技术的发展，建设新型的图书馆不光要追求藏书量，还要注意将来与市图书馆和全国图书馆的信息联结。而文体馆不妨尝试一体化，规模可进一步扩大，不仅可以吸引更多的前埔社区居民前来，提高场馆的利用率，还可以帮助我市承办更多的文体活动等。

　　校长：拟聘请重量级学者担纲

　　昨天下午，市委组织部门宣布了三校合一后新校的领导班子组成，但校长一职空缺，这是为何呢？

　　市领导解释说，“厦门城市大学”不光硬件要加快建设，软件建设也要跟上。这既包括要有自己的校风、校训，塑造学校的“校魂”，也包含加快专业设置等。当然，作为学校管理的领军人物，“厦门城市大学”首任校长一职，不妨可以考虑物色并聘请一位重量级的专家学者担任。

　　目标：我市成人教育重要基地

　　经过多年的建设，未来“厦门城市大学”将达到2万人的培养规模，即5000名全日制学生，5000名非全日制学生和1万名职工培训人员。

　　昨日，张昌平在现场办公会上提出，“厦门城市大学”要成为我市成人教育的重要基地，要立足闽南，面向周边，成为人才培养的主渠道之一。他认为，厦门要建设海湾型城市，新大学还应成为厦门建设“三城”不可缺少的组成部分，使厦门成为一个学习型城市。只有这样，才能使这所学校牢牢扎根厦门，服务厦门，桃李满天下。

　　(卢士阳)