网友：徐晓（教师）

　　年关将近，各个学校都发了年终奖。普通中学发了几百，一般重点发了几千，市直属重点则发了几万乃至更多。不比不知道，一比吓一跳。

　　有报道称，市直属重点今年不约而同的想到了到北京上海等地招收重点大学的硕士生，据说这些大学的硕士生趋之若骛，主要原因是月薪可观，到校即可拿3000以上。

　　近几年，各重点中学掀起了大修楼堂馆所的热潮。“重点学校”的多功能厅、学术会议厅，富丽堂皇，美仑美奂；校长办公室越来越气派，老板桌椅越来越大；绿化、美化、亮化工程使学校越来越华丽、贵族化。重点中学的校长想着法儿出国，飞机越飞越远。笔者所在区一重点学校校长从专县调入不到三个月，屁股还未坐热，就借考察为名，到美国、澳大利亚诸发达国家去溜达了一圈。

　　如果各个学校都能如此倒也罢了，可惜，相差太大，天上人间，不辨云泥。为什么不投入资金搞一下硬件建设？答曰：没有钱。但对重点中学却不惜几千万的投入，乃至上亿。美其名曰打造品牌学校。

　　打造品牌学校是为了扩大规模，为了招收择校生，收取择校费。一些重点中学到了招生时节，家长们报着成捆的钱前来择校，学校的点钞机热得发烫，运钞车马不停蹄。重点校的校长们笑得合不笼嘴，跟着笑的还有教育部门乃至各相关部门的头头脑脑。为何？上山打猎见者有份，各级教育主管部门乃至相关部门以各种理由、各种方式向重点中学所收取的择校费按比例提成已成了公开的秘密。

　　从这个意义上说“择校费是腐败费”一点也不为过。不然，出国“考察”的钱从何处来，子女留学的钱从何处来？几套几套的花园洋房从何处来？手中有钱，心中不慌。有钱就是老大，胆子也特大。国家有关法律法规置若罔闻，制止教育乱收费的文件年年发，行风评议年年评，因为方方面面都得了好处，所以雷声大，雨点小；最后总是不了了之。或法不责众，或找几个小耗子来打一打，如不久前中央电视台播出的重庆奉节新民中学乱收费，与重点中学相比，真是小巫见大巫啊！也难怪行风评议教育部门总是倒数一二名。治理教育乱收费的口号年年喊，为什么择校费却越收越多，择校之风越刮越烈？说白了，是有关行政当局舍不得这块肥得流油的肥肉。

　　为何群众不自觉起来抵制这股风？无他，在我国，“重点”与“薄弱”学校的差距实在太大，大得绝对超出一般人的想象，如笔者以上所述。换句话说，教育资源的配置太不公平。我甚至怀疑这是人为“故意制造”的差距，用少数的重点中学占有多数的公共资源，这样，用一句经济学家时髦的话来讲：即把公共资源向社会“寻租”。一方面，穷得招不起生；一方面，富得挤破门槛。西方的“马太效应”在现代中国的教育界得到了发扬光大。不知主张“有教无类”的孔老夫子作何感想？恐怕要哭泣于九泉之下吧！鲁迅先生曾经呐喊：救救孩子！我也要再次呐喊：救救被高昂择校费榨干了血汗的弱势群体和他们的孩子！

　　怎么救？就是要彻底根除择校！要根除择校的弊端，我们的教育部门需要治本。

　　治“本”治什么？教育部早在1998年12月就提出了治本之举：“加强大中城市薄弱学校建设，办好义务教育阶段每一所学校”，时间限定是“力争在本世纪末”。当时离新世纪只有一年，现在则已是新世纪的第四个新年了，可是“重点学校”和“薄弱学校”的差距却越来越大。既然差距越来越大，学校更加不平等，且在短时期内无法改变。

　　怎么办？在笔者看来，可行的权宜之计是，一是把“择校”纳入管理轨道，对公开收取的“择校费”，则应硬性规定其出路，即主要用来向“薄弱学校”输血。这意味着，对“重点学校”而言，既逐渐打消其收费的积极性，也消除其财务黑洞，减少其腐败的机会；对家长而言，则相当于你的孩子一旦择校，就等于向“薄弱学校”捐了款，从而有利于尽快缩小学校间的差距，消除择校的根源。

　　二是重点中学和普通中学的教师实行“轮换制”，即在规定的时间内，重点和非重点中学的老师各自到对方的学校上课，如日本的中学普遍都是这样。这样可以做到最大规模的优化教师队伍，消除群众无法享受优质教育的顾虑。

　　这样就“基本消除大中城市义务教育阶段学校间差距过大的状况”，也就基本消除了择校的根源。

　　再者，现在拥有一流软硬件的“重点学校”，可以实行公助民营或完全民办，即办成所谓专收择校费的“贵族学校”。如广州等沿海地区已经实验的那样。你愿选择“贵族学校”而非公立学校，愿缴择校费，那也就是周瑜打黄盖的事了。来源：人民网