考试作弊何以成“风”?评价体系错位难逃责任 |
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http://www.sina.com.cn 2004年01月13日17:17 中国新闻网 |
中新网1月13日电在高校进入考期前,教育部和北京市教委都发出了狠刹高校作弊风的通知。即便如此,仍有“顶风作案”者。据人民日报报道,截至1月11日上午,北京大学本部考点的硕士研究生入学考试共处理作弊考生7人。而于1月9日结束的清华大学期末考试至少纠出13名作弊学生,其中8人是在职法律硕士班学生。 人民日报的报道援引著名学者、清华大学教授何兆武先生的话说,现在“一考定终身”其实是鼓励学生作弊。 何兆武先生还说:如果哪所学校没有作弊者,倒是出人意料。 他说,作弊有个人诚信问题,但老师也是有责任的。大多数考试老师都会给出标准答案,“有标准答案学生就容易舞弊”。 除开何先生,还有很多受访者也认为作弊的板子不能全打在学生身上。 清华大学一毕业生认为,从小学、初中到高中,社会评价体系就在无形中鼓励学生作弊,因为考试分数高能得到家长和邻居的表扬,某种程度上自我价值就能得到社会的认可,而这种只看结果的浅层评价,对那些埋头苦读、考试没发挥好的学生是一种彻底否定。 他说:“我们只选择这样一个点来评价一个人的一生,当所有的努力只凝聚在一个点上时,就必然鼓励一部分人去冒险。” 除此之外,一些学生还认为课程太多或是不适当的考试方式造成了考试作弊在校园的“风行”。 北师大教务处长葛岳静老师强调,学生作弊应该严肃处理,但作弊是社会诚信问题在学校的反映。对于舞弊问题,大学不应该回避自己的责任,但这是一个社会问题,高校也只是社会的一个组成部分。(记者:饶文靖) |