孙建清

　　据近日某报报道，天津市一位年仅18岁的少年痴迷文物考古收藏，成为小有名气的收藏和鉴赏家。此少年从5岁起喜欢上文物收藏。10多年来，已收藏了万件文物。他还走遍全国各地与数百位文物名家进行考古交流。

　　按说，从“小鬼当家”到少年考古奇才的出现，我应该高兴，可我一点的欣喜感都没有，原因是我总觉得这里有拔高之嫌。4岁能让梨，5岁能写诗，这都于史有证，但是若说5岁懂得什么是文物并且开始收藏文物，似乎就有点玄。虽然中国是文明古国，但是文物收藏鉴赏还不至于普及到如此低龄化。想一想吧，5岁的孩子能干些啥？5岁还在上幼儿园，还在背自己也不懂的“花落知多少”，他头脑里有多少文物的概念呢？这里面有没有像培养小钢琴手一样在那里培育文物鉴赏家呢，报道没有披露，就难免使人不知所以然了。

　　除此之外，经济上的能力也不能不是一个很关键的问题。谁都知道，文物收藏是要有物质作基础，没有本钱这事是干不来的。5岁的孩子除了几元独生子女费以外，他没有经济来源，因此他要从事文物收藏乃至考古鉴赏，简直是天方夜谭。报道说他收藏了万件文物，比我们市级的博物馆收藏量还大，这就不能不让人发问：他哪里来的这么多钱收藏文物？报道也没有交代这些新闻背景，这同样令人感到扑朔迷离。我尤其不赞成小孩子搞什么考古。少年儿童正值学习阶段，了解一点文物知识是可以的，但是更重要的任务是学习好文化课。如果一个孩子一味“全国各地”去研究什么青铜器、古钱币，不仅学业可能荒废，而且很难保证会为今后考古打好知识根底。

　　我还认为考古是一门扎扎实实、老老实实的学问，必须有相当深厚的学养，不是喜欢就行的。儿童收藏文物我不反对，如果有人把收藏文物的儿童盲目吹捧为考古鉴赏家甚至认为是奇才，那我要大喊一声：开什么玩笑，儿童岂能承受考古之重！

　　《人民日报》 (2004年01月14日 第九版)