江凯文（十二岁）图为成都熊猫繁殖研究基地 我5岁来美国，现是中学二年级学生。来美国后我在中文学校读完了暨南大学的《中文》教材1—10册。通过学中文，我了解了许多中国的事情，其中也包括中国的珍稀动物熊猫。
我第一次见到熊猫是4年前在亚特兰大动物园里。那天参观熊猫的人很多。大家排起了长长的队伍，等了差不多一小时才进了熊猫馆。以前我仅见过熊猫的照片，而眼前这玻璃房子里的熊猫却是实实在在的。那两只熊猫一会儿“懒洋洋地躺在地上睡觉，一会儿又坐起来玩耍，那憨厚笨拙的样子真是可爱极了。许多人都想拍下这难得的镜头，但可能是由于熊猫太珍贵的原因吧，在动物园里，只有熊猫不让拍照。据动物园的工作人员说，这是为了不打扰熊猫的正常生活。那段时间，我正在看中国电视剧《还珠格格》，我对爸爸妈妈说，“这熊猫真像动物园里的皇上，想见皇上要排队，还不能随便拍照……”爸爸妈妈都笑了。他们说，在人们的眼中，熊猫就像动物世界中的皇上。在后来的几年里，我常收集一些熊猫的图片和信息，知道全世界的许多人都喜爱并关注熊猫。
几星期前，学校的科学课布置了一个课题，要求每一个同学作一次关于救援珍稀动物的演讲，优胜者可得到学校的奖金，去救援动物。所以同学们选的动物各种各样，而我一下子就想到了熊猫。经过两个星期的认真准备，我制成了一套计算机演示材料。演讲的那天，我首先向全班同学详细地介绍了熊猫的出产地，生活习惯，繁殖情况。然后谈到了大熊猫现在的生存状况和世界各地包括中国是怎样救援熊猫的。最后我根据自己从网上查到的信息，告诉同学和老师救助每一只熊猫需要花多少钱。详细的介绍和具体的计算使大家听得津津有味。演讲结束后，全班投票选出优胜者。我的演讲获第一名。接着同学们推举我参加学校的决赛。决赛那天，许多老师都来了，大家都带着好奇的心情想来看看谁能最后获胜。演讲结束后的一星期，我得到通知，经过认真的评选，我获得了优秀奖，奖金50美元将由学校以我的名义寄往中国成都熊猫繁殖研究基地。我能为动物世界中的“皇上”做一点事情感到十分开心。
（寄自美国）
《人民日报海外版》 (2004年01月15日 第七版)
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