据报道，某市一中学为完成镇政府下达的“收入任务”47.06万元，不得已向学生乱收费。2003年11月，学校向镇政府交了几十万元后，就再也没钱交了，镇政府于是停了学校去年12月至现在的办公经费。

　　不久前，教育部官员称政府从来没有提过“教育产业化”的口号。也许，作为国家级教育主管部门，确实从未以教育部红头文件形式公开在全国范围内要求各地把教育当成产业来办。但是，这并不妨碍一些地方政府或地方教育部门或明或暗地将“教育产业化”列为新的经济增长点，并鼓励甚至迫使所属学校朝着“教育产业化”的方向发展。

　　就像这所中学成了镇政府的“摇钱树”，不完成47万余元的创收，就不得不遭受镇政府的“经济制裁”，不是“教育产业化”下的一个“标本”，又能是什么？教育产业化还有“活标本”，佐证了教育产业化的说法不是空穴来风。

　　看来，有关部门与其否认，不如来次摸底排查，以便“有则改之，无则加勉”。“标本”还有、怪胎不除，单靠一句简单的否认是于事无补的。（《工人日报》）

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