新加坡小学华文课考虑采用“先认字后写字”方法 |
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http://www.sina.com.cn 2004年01月16日10:07 华声报 |
华声报讯:据《联合早报》报道,新加坡教育部政务部长曾士生透露,教育部将考虑参照中国一些学校的经验,把认字和写字的教学分开,在小一至小三的华文课程中,让学生集中精力认字,写字的教学则在小三以后再跟上。 曾士生说,在理论上,“先认字,后写字”的学习模式可以让学生尽快建立起阅读华文的能力,进而提高他们对阅读华文刊物的兴趣。 按新加坡教育部的课程标准,修读华文的学生到了小六会考时,理论上应该已有能力认得大约1800个汉字。但是,现在新加坡的华族学生中,家里讲英语的越来越多,华语虽然名义上是母语,但实际上已被许多人视为外语,如果可以通过侧重认字,让学生在小三的时候就可以把小六该识别的字都认好,要阅读漫画、图书都不会有问题。认字能力基本建立起来后,再学写字就事半功倍了。 他透露,如一切顺利,一些小学明年将作为试点,首先采用这个新的华文教学法。 |