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育儿

http://www.sina.com.cn 2004年02月03日13:44 大众网-农村大众

  孩子为什么老敲头?

  烟台一陈姓读者问:我的儿子现已足两岁零一个月了,有的时候高兴了就要敲头,这样一直敲会不会敲坏头呢?

  答:确实有一些儿童在情绪十分激动时,会做出比较剧烈的行动,比如:扔东西、打身边的人,敲头、大哭、大闹、甚至愈想抱他他愈哭得厉害。

  你孩子在高兴时敲头,想不出回答来也敲头,主要原因是寻找刺激,可能你也有这种体会,喜欢一个小孩,甚至会“咬”他的小手指、小脚指,就是情绪激动的表现。

  当然,一个人的头壳很硬、很结实,凭孩子的力量,一般是敲不坏的。但为了消除这种极端行为,还是在早期纠正为好。

  纠正的方法可以试试:

  1、看见他有敲头的行为,马上转移他的注意,给他玩一些需要动手的玩具,如搭积木、拼图、串珠等,也可以和他一起看图画书,问他问题,让他把兴奋的情绪转移。

  2、和他讲一点“道理”,就说敲头会疼,还要上医院看病。

  3、要他把敲头的毛病改为撕废纸,只要他一高兴,就给他一些废纸,教他怎么撕,怎么听响儿,一边还说:“撕啊!撕啊!好听啊!”

  自己早走路好吗?

  问:我家的宝宝现在九个月,是个小女孩,她的一些行为动作发展得比较早,比如六个半月已会爬,七个月已会扶站,七个半月已会扶走,听医生说小孩不要走得太早,可宝宝现在只要扶着东西站起来,她就要走,而不是我们强迫她学走路,这种情况会影响宝宝双腿的生长发育吗?

  答:你的孩子才七个半月已经会扶走,真是太早了。不过,这不是你们强迫她学走路的结果,属于自发的、天生的。

  请你放心,只要不是你们强迫她早走,这种自发的走,对双腿的发育没有影响。早走可以锻炼行走时所需要用的肌肉,使它们变得更有劲,她自己早走,说明她已具备走的条件。

  在她扶走时,注意让她穿上短袜子,这对支持她站立、跨步,都有好处。

  当然,如果她不想走了,千万不要催她走,这样会对她的腿的肌肉和骨骼发育不利。自己走和强迫走完全不同。

  孩子过早认字有没好处?

  青岛一毕姓读者问:我的宝宝现在一周岁九个多月,看电视里有很多父母都已经教孩子认了很多字,但也有人说不好,请问哪种说法对呢?

  答:对待儿童早期识字社会上有不同看法,一种就是你这里说的,孩子早教东西(包括识字),后来上学他反而觉得老师教的他都懂(实际上并不是都懂得这么深),就不好好学,成绩反而下降了;另一种则是认为愈早识字愈好,早识字,可以早阅读、早开发智力。

  我个人认为孩子早识字好不好,不能一概而论,许多因素与早识字有关,比如:孩子有没有一定的语言能力?已经能模仿说话了吗?有没有兴趣?你让他学识字,他喜欢吗?字“搬家”,他能认出来吗?比如这些学会的字在图画书里面出现,他能不能找出来,并与图画上的形象、东西匹配?也就是学以致用;家里有没有人会教?孩子有没有两岁?如果在家教识字,孩子上的幼儿园有没有机会用这些字?等等。

  如果这些问题的答案都是肯定的,那么,就可以教孩子识字,否则最好再等一等。

  宝宝任性说谎怎么办?

  潍坊一许姓读者问:我女儿已经1岁10个月了,特别任性,不达目的不罢休,还经常说谎,请问怎么改正呢?

  答:你的宝宝才1岁10个月,已经知道用赖地、哭的办法来达到目的,这真值得重视。赖地、大哭是任性的表现,所谓“由着性子干”。为什么孩子这么小,就会利用这些“手段”来得到她想得到的东西呢?我想关键还是大人造成的。

  我试着分析一下?一开始,宝宝想要一样不能拿的东西,比如爷爷看报的眼镜,家长一定说:“这个不能玩,会打碎的,你玩那个娃娃吧!”宝宝不干,又哭又闹,她一定能得到。

  要想改变她这种任性的毛病,你可以试试以下方法:

  1、思想上要认识凡是哭闹也不能给的东西,绝不能在第一二次哭闹不给后,到第三次、

  第四次就给了。这样,往往她会愈哭愈凶,“坚持到最后”。

  2、为了避免她哭久了对身体不利,可以用转移注意的办法,给她别的代替物。不过,这个代替物必须是她喜欢的或是新颖的,她没玩过的。为了能马上拿出新颖的代替物以转移她的注意(或下台阶),我建议你平时多买一些玩具,不拿出来玩,到必要时,拿出一件,这样会把她的注意力吸引到这上面,就不坚持要原来的东西了。

  3、要立规矩,什么是对、什么是错的概念。虽然孩子一开始不理解这些概念,但可以朦朦胧胧感到她自己做的,和所要求她做的之间不相同,慢慢她会懂提规矩是什么意思,不能做不合规矩的事。

  4、鼓励孩子讲出她要东西的原因,有些原因是合理的,应该给她她要的;但如不合理,应该用她理解的话,告诉她要的东西不能给,不等到她哭闹起来,就解决了。

  5、饿了、累了、病了(刚开始)、太兴奋了、太寂寞了,都容易有任性的表现,要防患于未然。

  6、家长教养方式有缺点,往往在孩子已经很明显要发脾气、大哭、赖地了,却不知道机智地处理问题。这时可以“机智”一下。比如忽然说:“啊呀!姥姥(奶奶)前天打电话来说她今天要来咱们家玩,咱们到门口去等她呀!”等等。

  7、任性的打滚、大哭,是她被“逼入绝境”的情绪的必要的释放方式,有其一定的合理性,它并不坏。她正在做这个年龄碰到这类问题(要什么不给)所一定会做的事,家长要充分理解她,帮助她走出困境。绝对不能打骂。


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