思想政治工作,从根本上说就是做人的工作,涉及人们的思想,观念,意识等领域,即人们的精神生活。马克思主义认为,物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的意识。随着世界的变化,时代的发展和社会的进步,国内外经济社会生活一系列复杂的新情况,新问题,不可避免地会引起人们的精神世界的深刻变化,这就要求思想政治工作必须根据实践的要求不断进行创新,“要紧跟时代发展的潮流,不断研究新情况,解决新问题,形成新认识,开辟新境界”。这是思想政治工作的吸引力、感召力、生命力之所在。因此,高校思想政治工作的创新已势在必行。
大学生思想政治工作之所以需要创新,从宏观讲,一是国内形势发展的需要、是全面建设小康社会的必然要求。众所周知,新时期党的思想政治工作的一个重要任务就是要引导干部和群众分清主流和支流,分清正确和谬误,把人们的思想和行为引向正确的轨道,使人们在正确的思想支配下,充分发挥积极性和创造性,为全面建设小康社会服务,为社会主义物质文明、政治文明、精神文明服务。因此,要使广大人民在全面建设小康社会的征途上始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,思想政治工作就必须与时俱进,真正发挥其特有的优势。可以说,人的全面发展是社会主义的本质要求,也是小康社会教育发展的核心目标。这给高校思想政治工作提出了新的要求,赋予了新的内涵。二是国际形势变动的需要、是迎接经济全球化新挑战的必然要求。进入21世纪,随着经济全球化的迅猛发展,国际格局呈现多样化趋势,科学技术日新月异,使各国之间的联系愈来愈紧密。随着经济全球化进程的加快,尤其是我国加入WTO以后,整个世界范围内的文化冲突、观念碰撞、思想渗透、多元价值并行成为当今思想文化领域不以人们意志为转移的客观事实。这种文化价值的冲突势必对世界观尚处于形成阶段的大学生产生深刻的影响。在这种形势下,以战略的眼光全面、科学地分析机遇与挑战,放眼世界,融会中西,在激浊扬清中发挥中国社会主义文化的主导作用,应该成为高校思想政治工作崭新而艰巨的任务。三是适应信息网络化发展的必然要求。在信息网络化时代,互联网作为信息传播的第四媒体,越来越成为高校师生获取知识和各种信息的重要渠道,并对大学生的学习、生活乃至思想观念发生着广泛和深刻的影响。同时,网络的开放性、交互性、高速性及自由性也为思想政治工作带来了全新的发展机遇。这主要表现为,网络的发展不仅打破了传统思想政治工作的时空限制,拓展了思想政治工作的空间和渠道,进一步增强了思想政治工作的影响力,而且丰富、充实了思想政治工作的资源和视野。但是,网络在给高校学生思想政治工作带来便利的同时,也提出了一系列亟待解决的新课题。例如,网络信息的良莠混杂,特别是一些敌对分子借助网络进行意识形态的渗透,易于引起青年大学生的思想混乱;网络的虚拟性和隐蔽性往往会弱化青年大学生的社会道德感和责任意识,甚至会引发某些心理疾病。为此,我们必须主动出击,积极应对,趋利避害,借助网络的优势,充分发挥互联网在培养人、塑造人中的新型载体和重要手段作用,开阔视野,拓宽阵地,增强活力。
此外,大学生思想政治工作的创新,还必须结合新形势下大学生思想行为特点。首先,当代大学生政治态度基本稳定,具有高度的爱国热情。他们生活在改革开放的年代,亲历了我国综合国力日益提高和人民生活水平日益改善的现实进程。我国良好的政治经济环境坚定了大学生对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的信仰,对建设中国特色社会主义的信心,对党和政府的信任。他们关注国内外大事,关心涉及国家根本利益、民族尊严以及影响国家和社会发展的重大问题,对国家的发展和民族的未来充满希望和信心,政治上更趋坚定、理性,具有强烈的政治责任感与使命感。绝大多数学生对坚持中国共产党的领导、坚持社会主义道路、坚持马克思主义在中国的指导地位等态度明确,认识正确。
其次,当代大学生价值取向日趋务实,重视自我完善,自我提高。社会选择及毕业就业制度的改革,促使当代大学生的观念发生深刻的变化,他们更加注重自我价值和利益的实现,关注自身素质和能力的提高,竞争意识和自强精神普遍有所增长,并呈现出更加务实的特点。一方面,当代大学生热衷于追求有价值、有意义的人生,主动寻求个人与社会的结合点,自觉地充实自己,把个人理想纳入中华民族复兴的伟业,希望通过自己的勤奋学习,掌握更多的知识,提高自身素质。另一方面,过于务实、过分自我必然会弱化集体意识和责任义务意识,淡薄团结协作的优良传统。第三,思想开放,注重竞争与参与,喜欢标新立异。当代大学生是伴随着改革开放成长起来的一代,时代赋予了他们开放的特征。同时,随着市场经济的深化,竞争意识也已渗透到社会生活的各个方面,身处象牙塔内的大学生也不甘寂寞。他们思维活跃,敢想敢为,积极参与,善于表现,勇于竞争,知识面广,视野开阔,反应灵敏,喜欢捕捉新思想、新潮流、新观点,充分展示了当代大学生不甘落后、奋发向上的精神面貌。同时,部分学生自我期望值高,过分要求自己,造成现实与理想的落差。还有部分学生因就业制度的改革,实行双向选择后,就业心理压力增大,特别是学基础理论专业的同学,心理负担很重。致使在日常学习生活中自尊与自卑同在,理想与失落并存,产生一定程度的心理障碍。为此,高校学生思想政治工作的创新一定要结合大学生思想行为特点的新变化,才能更有针对性、更有实效性。
作者：王颖华编辑：
