本报那大2月5日电（记者甘远志）省委副书记、代省长卫留成昨天在东方、儋州调研时强调，要以创新务实的方法，落实好科教兴琼战略，促进海南的全面、协调、可持续发展。

　　卫留成一行先后到东方抱板中学、大田中学、儋州白马井旧地小学、儋州国家农业科技园区及其他一些地方实地调研，并听取了东方、儋州两市领导的工作汇报。

　　卫留成指出，科教兴琼是省委确定的重要发展战略，实施这项战略需要下很大的功夫，有的工作在现阶段就能见效，有的则是需要10年甚至更长时间才能见到效果。但这是海南健康发展不可或缺的重要组成部分，海南的发展希望在教育，必须以创新的思维和务实的方法，认真加以落实。

　　他说，实施科教兴琼战略要大胆创新。热农院校是知识密集、知识分子特别是高级知识分子密集的地方，是我省重要的资源，为我省发展热带经济作物创造了得天独厚的条件。要用创新机制促进学校的发展。无论是在建设中的海南儋州国家农业科技园区，还是在热农院校的教学、科研和管理上，都要从体制入手，大胆创新，探索社会主义市场经济条件下的运行机制。科学研究特别是那些实用性技术，要通过股份制等形式，实行市场化经营，尽快实现产业化，逐步形成企业资助项目，用项目养人的机制，使科学研究多出成果，出好成果，使科学技术尽快转化成生产力。

　　卫留成特别指出，实施科教兴琼战略还要务实，要合理整合现有资源，使其发挥更大的效益。他说，九年义务教育是科教兴琼的基础性工作，必须把基础打牢夯实，特别是要想办法提高教育质量。目前群众建校办校的积极性很高，在这种情况下，我们要务实地看待这个问题。教育经费不足是造成我省教育落后的重要原因，政府要加大对教育的投入，但我们的条件也不允许我们村村办小学，镇镇办中学，那样无法保证办学条件的改善和办学质量的提高。要有效地重组现有教育资源，通过学校撤并实现资源的优化组合，使投资方向相对集中，把有限的资金用在刀刃上，而不是撒胡椒面似地到处开花。撤并一些条件不好的学校，不仅是为了把条件相对较好的学校建设好，也是为了在更大范围内调剂师资力量，使师资相对集中。这有利于对教师的管理和培训，并能形成竞争机制，全面提高师资力量，提高教学质量，进而提高全民的文化素质。偏远地区的孩子也可以通过在学校寄宿，享受到比原学校更好的教育。对那些无条件寄宿的贫困家庭的孩子，政府和学校可以予以减免费用。

　　卫留成强调，发展与建设关键在人，无论是干部队伍素质的提高还是全民文化素质的提高，都离不开教育，这是一个地区长远发展的百年大计。各级政府，要摒弃急于求成的政绩观，潜下心来，认真落实省委省政府科教兴琼的发展战略，夯实海南长远发展的基础，造福海南人民。

　　在东方和儋州期间，卫留成一行还参观了好当家水产品加工厂、奥里乳化油固硫剂厂、大田万钟香蕉基地、珠联冷冻加工厂、如来木业等企业，就海洋开发及国企改革等问题进行了调研。省政府办公厅、省发改厅、省海洋与渔业厅、省教育厅等单位领导陪同调研。

　　作者：甘远志

　　（来源：海南日报）