人性化考试走近长沙中学生(图)

http://www.sina.com.cn 2004年02月07日04:33 星辰在线-东方新报

人性化考试将让星城中学生备感轻松。　　前日，备受广大学生和家长关注的《长沙市2004年初中毕业升学考试与高中招生制度改革方案》（以下简称《方案》）首次上挂长沙教育信息网，并公开向各区、县（市）教育局和城区各中学征求意见。据悉，该方案自去年上半年开始酝酿起草，经过反复研讨，数易其稿，此次上网公开问计前，已广泛征求了全市各级教育行政部门管理人员和教研机构研究人员以及各中学校长、教师的意见。

　　问计

　　截止时间为2月16日

　　根据长沙市教育局的部署，此次公开征询意见截止时间为2月16日。2月17日和19日，有关职能部门将分别召开相关人员座谈会，对征求意见稿进行最后的研讨，在2月底前可望正式出台文件并开始实际操作。从整套公布的征求意见稿来看，贴近考生、贴近生活成为本套方案最大的特点，人性化考评体系正走近长沙。

　　主旨

　　终结惟分数论时代

　　记者注意到，此次公开问计的《方案》对长期以来流行的教育评价体系进行了重大改革，过去毕业升学中以考试科目分数简单相加作为惟一评价标准的做法被排斥。有关负责人表示，此次中考体制改革旨在逐步构建一个能够促进学生全面发展的中考升学体系。

　　根据计划安排，2004年着重在开福区进行初中毕业与高中招生制度改革试点，力求在初中毕业生学业考试、综合素质评定、高中招生录取三方面取得实质性突破。同时，在开福区实行单列计划、单独命题、单独招生，以促进基础教育课程改革的顺利实施，并为2005年在全市更大范围内进行初中毕业与高中招生制度改革奠定基础。

　　思路

　　让考生由衷地喜欢考试

　　众所周知，长沙市目前存在两种教学模式，即以开福区所属中学为代表的新课程改革试验区和其他非试验区两大块，长沙市教育局在制订今年中考改革方案时充分尊重了这一客观事实，在《方案》中分为非实验区和开福区实验区两种情况，并分别制定了详细的细则。不过，无论是哪种情况都体现了尊重考生特点、激发考生兴趣、让考生由衷地喜欢考试这一特点。

　　Ａ．非实验区

　　明年起升学总成绩为900分

　　从公布的征求意见稿来看，今年中考书面考试的科目仍为语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理，各科满分均为100分。除生物、地理外，其他7科书面考试成绩全部计入升学总分，升学考试成绩满分为700分，但明年这一政策会有所变化，全部考试科目（9科）书面考试成绩均计入升学总分，即升学总分达到900分。

　　开卷考试科目增加到三科

　　值得广大考生注意的是，已连续两年实行开卷考试的科目今年再次增加，即在地理、生物（安排在初二年级下学期的6月份进行）的基础上再增加历史科为开卷考试科目，其中历史科目的考试安排在初三年级下学期的6月份进行。

　　技能考查实行等级评价

　　技能考查包括体育考查和物理实验考查、化学实验考查、生物实验考查、信息技术考查、劳动技术操作考查等6个项目。其中，体育考查包括体育课考核、平时参加锻炼情况考评和体育健康测试等。体育考查成绩按满分30分计算后转换为Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个等第，27分以上（含27分，下同）为Ａ等，23－26分为Ｂ等，18－22分为Ｃ等，17分以下为Ｄ等。其余5个项目的成绩按百分制计算后再按等第进行评定。最后评定按等级分为Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ五级。

　　试卷剔除偏题怪题难题

　　对于学生来说，个人知识与能力的综合评价是否准确，与命题是否科学合理有着很大的关系，征求意见稿用很大篇幅对科学规划命题进行了详细布置。意见要求命题者必须依据课程标准（或教学大纲），不依赖、偏向于某一版本的教材，不出偏、怪、难题，不出带有死记硬背、机械训练色彩的题目，能够反映出课程标准中对“学生的知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的基本要求。

　　九大科目均有明确命题要求

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　　拟公开向社会征集试题

　　为提高命题质量，市教育局拟从今年开始试行向社会征集试题与专门人员命制试题相结合的方式，逐步建立长沙市初中毕业与升学考试题库。除此以外，还将成立以骨干教研员和优秀教师为主的命题、审题小组，并建立命题、审题人员资格认证制度。

　　初中生也可保送进省级重点中学

　　中招办按省级公办重点高中学校招生计划的10％对其下达保送生计划，并将保送生名额分配到各初中学校。初中学校根据本校的保送生名额向高中学校推荐优秀毕业生，所推荐的学生必须是区、县(市)级以上(含区、县<市>级)三好学生、优秀学生干部、优秀团干部。保送生录取工作提前于5月中旬进行，保送生不参加市里统一组织的书面考试和技能考查，按程序推荐录取后可直接进入高中学校学习。

　　此外，在体育、艺术、科技等方面具有特殊才能的学生，特别是市级以上（含市级）体育、艺术比赛获奖者（或集体项目的主要成员）、创造发明获奖者、专利获得者，也可享受特长生招生制度的优惠，根据中招办下达的特长生招生指标（一般不超过本校招生计划的5％），在中招办规定的范围内降低标准录取。

　　Ｂ．新实验区

　　考试科目简化为五科

　　开福区所属中学将参加市里统一组织的考试，由于传统科目如物理、化学、历史、思品等科目被整合成科学、综合文科等新的科目，因此实际考试科目被简化为五科，即语文、数学、英语、科学、综合文科（含历史与社会、思想品德）。

　　综合文科实行开卷考试

　　征求意见稿初步拟定语文、数学、科学、英语采用闭卷形式，综合文科采用开卷形式。各科考试满分均为100分。考试时间均安排在初三年级下学期的6月份进行。英语学科在纸笔测验包含听力内容的基础上，增加口语交际表现性评价，以总分20分计入英语考试成绩（合计120分）；科学学科在纸笔测验的基础上，增加实验操作的测评，以总分20分计入科学考试成绩（合计120分）。

　　考试成绩分为六个等级

　　开福区考生将看不到以100分制计算成绩的传统评价方式了，其各科目的考试成绩均以等级表达，按Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ六个等级公布。市里统一组织的考试科目的成绩由市中招办统一实行网络化管理。除书面考试按等级制度评定外，该区对考生综合素质的评定也有了新的评价内容，增加了实践能力目标一项，并整合为5个方面予以评定，即道德品质与公民素养、学习能力和交流与合作能力、运动与健康、审美与表现、实践能力。

　　家长参与对学生综合评定

　　令人欣喜的是，对学生的综合评定打破了过去由教师说了算的模式，家长和社会人士同样可以参与评价。据了解，初中毕业生综合素质评定工作领导小组包括了教育局有关人员、中学校长等专业人士，也包括了家长和其他社会人士等非专业人士。其职责是制订综合素质评定方案，对学校评定工作进行指导，对评定者进行培训，监控评定过程，接受申诉和举报，对评定过程中的违规行为进行查处。

　　综合评价为高中招生的重要依据

　　综合素质评定的结果既作为学生初中毕业的依据，同时也作为高中招生的重要依据。学生综合素质评定结果分5项按等级表达，作为高中招生录取的依据。开福实验区将根据市教育局中招办单列的招生计划，结合综合素质评定结果的整体情况和高中招生录取的批次，按照差额投档的原则，确定不同录取批次的投档等级。鉴于综合素质评定以校为单位开展的实际，不同录取批次的投档等级指标将划分到校。

　　体现学生个性发展的体育、艺术、辩论、表演、?蒲笛椤⒆酆鲜导疃杓啤⒖萍挤⒚鳌⑽难Т醋鳌⒐ひ罩谱鳌⒌缒灾谱鳌⒑侥3的5忍爻ぃ杀弦笛Ｉ媳ǎＧ逃趾俗迹烧猩Ｔ谧橹ḿ铱己巳隙ǖ幕∩希萏爻ど猩既〉囊螅山档捅曜悸既　?

　　招生录取实行计划单列

　　市中招办对开福实验区单独下达招生计划。各公办普通高中在开福区的招生计划，按高中学校近3年在开福区相关初中学校录取学生的平均数单列，并适当予以倾斜。高中学校招生录取的主要依据是开福区初中毕业生各学科学业水平考试的等第、综合素质5个维度的评定等级和特长鉴定结果以及享受政策性优惠的情况。

　　开福区教育局将根据市中招办单列的招生计划和录取批次，结合初中毕业生学业水平考试成绩和综合素质评定结果的整体情况，按照差额（1:1．1左右的比例）投档的原则，确定不同录取批次的投档名额和等级标准，报市中招办审批后执行。此外，与非实验区一样，开福区考生同样可获得保送生和特长生录取制度的优惠。

　　作者：朱春先明珠

　　（来源：东方新报）