本报讯（记者薛冰）昨日记者从广东省教育厅获悉，在前不久召开的全省高校教学工作会议上，广东省教育厅副厅长张泰岭表示，今年全省高校将加大本科院校课程体系和教学内容改革力度，提倡一、二年级按专业大类培养，三、四年级按专业方向培养的新模式；高校办学自主权进一步扩大，将毕业生证书统一发放改由学校依法自主发放。

　　高校可自主发放毕业证

　　此次会上，张泰岭指出，2004年，广东高等教育已进入一个新的快速发展的规模扩张期，今后几年高校招生数、在校生数都将以高于全国的速度大幅度增长。

　　记者了解到，此次工作会议上，最大的变化就是省教育厅决定将高校毕业证书的发放权由原来的教育厅统一发放改为各高校自主发放。张泰岭表示，广东要进一步落实高校办学自主权，以高校毕业生信息数据统一采集和实行毕业生学历文凭电子注册上网公布的要求为契机，将毕业生证书统一发放改由学校依法自主发放。

　　另外，取消成人高等教育毕业证书的统一验印，将其纳入所在高校毕业生信息采集、电子注册和依法自主发放证书的管理范畴；将成人高等教育公共英语课程和计算机基础课程的全省统考改为学校统考，2004年开始由学校自行组织学校统考；成人高等教育计算机基础课程统考改为学生自愿参加的水平考试，取消成人高等教育公共英语和计算机基础课程统考成绩与毕业证书挂钩的做法。

　　高校作假将受法律惩处

　　高校可以自主发放毕业证，这的确是高校办学自主权的直接体现，但随着高校权力的扩大，如何对其权力进行监管？会不会有假证、伪证等暗箱操作的违法事件出现？就此问题，昨日记者特意就此采访了广东省教育厅高教处有关负责人。

　　该负责人表示：根据现在的运行机制，大学生在入学前，广东招生部门都会为他们制作一份详尽的个人电子档案，这份档案就成为教育行政部门监管高校的有力武器。如果高校在学生毕业时上报来的毕业生数据与招生部门给予的入学电子档案不符，教育行政部门立刻就会将数据删减出来，并对高校进行查处。事实上，高校在拥有办学自主权的同时，它也就拥有更多的责任。省教育厅在落实这一自主政策的同时，还会制定相关规定，对高校如有做假、违规现象出现，将受到法律惩处。

　　本科教育将分两个层次

　　在此次会议上，广东省教育厅还对人才培养模式作出规定。今年将进一步加大本科院校课程体系和教学内容改革力度，突出学生创新观念、创新能力和创业能力的培养。本科院校提倡一、二年级按专业大类培养，打破专业界线，实行通识教育；三、四年级按专业方向培养，形成主动适应人才市场需要的应用型、复合型人才培养新模式。

　　另外，将加大对二级学院的管理工作。今年将重点评估新办院校、独立学院、校外二级学院和办学点、现代远程教育等。同时，加快广东高校电子图书馆建设步伐，今年将正式开通广东高校电子图书馆；积极扩大多媒体教育教学资源在高校图书文献信息资源中的比例。鼓励在校外建立产学研结合的实训基地，依托有关本科院校和高职高专院校建设一批达到国家级示范性实践教学基地建设标准的实践教学基地。（来源：信息时报）