优秀女教师自打耳光“教育”学生 |
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http://www.sina.com.cn 2004年02月10日11:23 大华网-特区青年报 |
本报通讯员李琳 户堂中心小学坐落在河南省豫北鹤壁市南郊,是该市淇滨区教育局下设的一所6年制小学。这起闹得沸沸扬扬的“师生自打耳光”的事件,就发生在该学校。近日,记者赶到该小学,经过实地采访,终于探明了这件老师、学生自打耳光事件的内幕。 学校卫生评分班级倒数第一 户堂中心小学是鹤壁市“教育设施、教师师资、教学质量”三达标学校。走进该学校,迎面一栋白色的三层教学楼颇为壮观,校园内水泥硬化的道路宽畅整洁,路两边种满了绿草和四季青。教室内,白色的墙壁和白色的地板上一尘不染。闻知要采访“师生耳光”事件,匆匆赶到的户堂中心小学教务处主任刘博济把记者领进办公室,满面陪笑地劝问:“能不能不采访?王老师这几天精神已崩溃到了极点,再说她也是一片好心。” 王老师名叫王慧颖,是“师生耳光”事件的主角。 记者坚持要采访,刘主任经请示后向记者介绍了“师生耳光”事件的起因。 去年非典以后,为了保证师生卫生健康,户堂中心小学特意成立了由一个少先队大队长及6个少先队中队长组成的“学生卫生考评小组”,每星期四下午放学后对全校各班的教室及生活区的卫生评比打分,最高分10分,最低分零分。第二天上午第一节课前,由少先队大队长将7位学生打出的平均分值张榜公布。 此举一改户堂中心小学师生的卫生习惯,使校园、教室变得干净整洁起来,想不到也引发了这起“师生耳光”事件。 2003年10月9日是学校卫生评比日,这天下午放学后,王慧颖因去市内幼儿园接孩子,提前一步离校。临走前,她特意交代值日的5名学生:一定要认真打扫好卫生。 王慧颖所任班主任的二(1)班共21名学生,分4组,每组轮流值日打扫卫生。 当日值日的是第3组。该组5位同学见王老师不在,胡乱打扫了一下教室,没有清扫班里在校园内分得的生活区,就各自匆匆地回了家。 当日,二(1)班卫生评分仅得了4分,排名全校倒数第一。 老师耳光自责学生感染效仿 10月10日早上7时40分,王慧颖将女儿送到幼儿园后,匆匆忙忙赶到学校时,卫生评比结果已张榜。 “一看到我们班卫生评比得分排名全校倒数第一,我的头‘轰’的一声响,满脸火辣辣的第一感觉就是太丢人现眼。”说起当日自打耳光的情景,王慧颖圆胖的脸上挂满了悔恨的泪珠。 今年30岁的王慧颖11年前自鹤壁市师范学校毕业后,分配到户堂中心小学执教至今。她有一个哥哥,如今在郑州市工作,父母跟哥哥居住在郑州市。1997年,王慧颖与一位在临近教书的师范同学结了婚,住在父母的老屋内;1999年冬天,生下一个女儿。 王慧颖告诉记者,由于从小父母管教太严,她的争强好胜心较强。上学时,她学习好,当班干部;自师范毕业后,她刻苦钻研业务,当上了学校语文教研组组长,并先后多次荣获市级、区级优秀教师称号。由于教学认真,工作投入,王慧颖教的班每年在学校各项评比中都名列前茅。王慧颖为此感到欣慰,并常教育学生:“争不到第一,决不能落到最后。” 可想而知,这次学校卫生评比的排名全校倒数第一,对争强好胜的王慧颖来说是个多么 沉重的打击。 二(1)班10日上午第一节是数学课,本不该教语文的王慧颖上课,可心中有事的她却与同事调了课。上午8时,王慧颖手拿着教科书走进了教室。 “老师好!”21名同学随着班长一声“起立”齐声叫道。 “同学们好!”王慧颖回过学生们的问候,她环视了一下每位学生,问道:“你们看没看到教学楼前公布的本周卫生评比情况?” 同学们显然都知道了班里卫生评比得分是全校倒数第一,一下子都羞愧地低下了头。教室内顿时鸦雀无声。 “你们是怎么搞的?”王慧颖委屈的泪水涌了出来,声音哽咽道,“老师就提前离开了一会儿,你们就……”王慧颖再也说不下去,她猛地举起右手,“啪”地一声,狠狠地打了自己一个耳光:“真丢人啊!”同学们惊呆了,一个个睁大眼睛,看着泪流满面的王老师。 “老师平时教你们的话都忘到了哪里?你们怎么得了个全校倒数第一?我们班是个集体啊,你们怎能不爱护集体的荣誉?”王慧颖说着话又举起了双手,轮流地打起自己的双脸,边打边哭边说:“倒数第一,真丢人,丢人啊!” 5位值日的同学见由于自己的过错导致班里的卫生评比丢分,惹得老师如此生气,不约而同站起身,哭叫道:“老师,你别打了,要打你就打我们吧,我们对不起您!” 王老师好像没有听到我们的哭喊,仍然在那里自己打自己,我就也举起了双?执蚱鸲狻!辈煞檬保?1)班的庞新惠同学哭着告诉记者。 庞新惠一打,其它的4位一起值日的同学也抡起双手,边打边哭叫:“老师,我们对不起您啊!” 班里没有值日的其它同学见状,也纷纷站了起来,都举起双手打起了自己的耳光。边打边哭喊到:“老师,您别打了,我们下次一定不会再让您失望!” 一时间,伴随着哭声,“噼噼啪啪”的耳光声响个不停。从二(1)班教室内传出去,响彻了整个校园,其它班的教师们闻听后纷纷跑到二(1)班教室的窗外观看,但没有人制止。看到有人围观,怕影响其它班级的教学,王慧颖终于放下自打耳光的双手,并让同学们也不要再自打,说了声“全校倒数第一名是个耻辱,你们一定要记住”,才又开始上课。 二(1)班的同学们果真记下了王老师的话,在下周的卫生评比中,没有值日的同学们也主动留下来打扫卫生,得了个满10分,名列全校第一名。 班级卫生评比从倒数第一名一下跃居正数第一名的王慧颖并没有感到高兴,她再也笑不起来,她正在为自己荒唐的举动悔恨不已。 家长愤然投诉教师深刻检查 王慧颖所教的二(1)班学生年龄最大的只有9岁,最小的刚满7岁。在自打耳光的过程中,一些学生觉得对不起老师,自打耳光时出手都比较重。尤其是第一个随王老师自打耳光的8岁的庞新惠同学,耳光打得最多,也打得最重,以致于自己将自己的小脸都打肿了。 中午放学回家后,庞新惠的母亲见女儿低头不语,又见红肿的小脸上有指印,当即问起了原因。庞新惠开始不愿说,后来经不着母亲的逼问,“哇”地一声放声大哭,边哭边说:“我对不起王老师,让她生气了……” 庞母也是一位教育工作者,听女儿讲完事情的经过,觉得王慧颖做得太过火,已对女儿的心灵造成伤害,当即大怒,待女儿吃过午饭,一起赶到学校,找王慧颖“理论”。 王慧颖并不认为自己做错,她说自己并没有体罚学生,而用自打耳光的“教育”方式激励学生爱护集体,争当第一,这对学生们今后踏上社会百益而无一害。 二人“理论”没有结果,庞母一气之下找到户堂中心小学的校长李庆和。李校长想到王慧颖平时工作积极,教学认真投入,并没有过分地批评王老师就送走了庞母。 庞母认为学校领导袒护王慧颖,怕王老师的“耳光教育方式”误导了女儿及其它孩子们,愤然打通了河南一家媒体的新闻热线。 随后,该媒体以:“老师自打耳光感染学生效仿,如此‘垂范’欠妥”为题刊发出一载百字消息,善意批评王慧颖过火行动不妥。 消息见报当天,立即引起了各方面的关注。鹤壁市教育 局、淇滨区教育局当日组成联合调查组,对“师生耳光事件”进行调查。 王慧颖认识到自己自打耳光并带动学生自打耳光之事不是一件小事,含泪写下了一份深刻的检查。在检查里,王慧颖自责道:“我由于一时冲动和糊涂,教育学生方式不对,自打耳光,感染学生效仿也自打耳光,对他们幼小的心灵造成了极大的伤害。我对不起学生,没有尽到一个教师的职责,我将为我的行为悔恨终生!……” 10月18日,经过调查后,鹤壁市淇滨区教育局认为王慧颖虽然出发点是好的,但由于采取的教育方法不对,已对学生的心灵造成伤害,为此通报批评了她,并在全区内开展师德、师风教育大检查。 教师不同凡人行为当以自律 这起引起轩然大波的“师生耳光”事件,虽然暂告一段落,但它震起的余波却远远没有停息,给学生心灵带来的伤害是永久的,甚至可能影响到孩子们的终生。 采访时,户堂中心小学二(1)班的王远望小朋友告诉记者:“自从那日在班上随老师自打耳光后,心中总觉得对不起老师,以致于上课老走神。”齐军小朋友则说:“自从自打耳光后,如今干什么都想争个第一名,与小伙伴们玩游戏,一旦输了,都不由自主打起自己的耳光来。” 可见,王慧颖自打耳光的教育方式是多么的失败! 也有人对“师生耳光”事件持不同的意见。河南省社科院社会学专家李尚克认为,作为一名教师,王慧颖的行为无可厚非。首先,她在班级卫生评比得分全校倒数第一的情况下,没有体罚值日的学生,只是自打耳光教育学生爱护班集体荣誉;其次,她也没有强令学生自打耳光,而是学生觉得对不起老师才自觉地打起了耳光。学生这一行动的本身就说明了他们已经知耻而后勇。而事实上在下周卫生评比中王慧颖所教班得分全校第一名,也说明了王慧颖教育方式的可取。如今是一个开放的时代,作为教师不可能把学生置于校园内的真空环境中,应提前让他 们接触社会,知道社会中竞争的残酷性,使他们有“争第一”的争胜心,以便于将来走出校门更适应社会。从这一点上来看,王慧颖的自打耳光行为并没有错。 河南教育学院教育系教?谕醯戮攵浴笆ι馐录比娣治龅溃航淌κ恰叭死嗔榛甑墓こ淌Α保杂诤⒆用堑某沙ず统刹诺淖饔貌谎远鳌9湃硕越淌Φ闹霸鸶爬ㄎ捍馈⑹谝怠⒔饣蟆U馄涫抵恢赋隽死鲜Α敖淌橛恕钡闹霸鹬薪淌榈囊幻妫颐侨粘9以诳谕飞系摹拔耸Ρ怼痹蚨岳鲜μ岢隽烁叩娜烁裆系囊蟆W魑嘌蠢慈瞬诺慕淌Γ渲督峁沟淖纯鲇绕涫堑赖滦形疾煌谒耍淌τΧ宰陨硇形凶挪煌俺5囊螅簿褪撬涤ψ月伞=淌τχ厥幼陨淼牡赖滦蜗螅非笕烁裢昝溃厥咏淌χ耙档奶刂市扪透鲂憎攘Γ懈叩娜宋哪勘辍R虼耍淌υ诳翁蒙系囊谎砸恍校痪僖欢加Ω孟蜓故境鼋】迪蛏系囊幻妫挥ο裢趸塾蹦茄诎嗉段郎辣鹊梅秩5故谝坏那榭鱿伦源蚨猓执源蚨庖允境苋瑁盟浅舷冉U庋鍪羌湮O盏模菀装蜒脶尽H说囊簧锹さ模豢赡芤槐沧邮裁词露疾宦浜螅惺鄙踔粱崾О堋H绻凑胀趸塾钡慕逃枷耄墙窈笠坏┰谘啊⑹乱祷蛏钪谐鱿执煺郏涂赡茏呦蚣恕? (未经许可,不得转载、网摘) |