教育部部长周济1月6日上午在国务院新闻办召开的2004年第一个新闻发布会上盘点了中国教育。针对海外媒体称，中国高等教育的一个“败笔”就是教育产业化问题，周济说，这个看法犯了逻辑上的错误，本身就是一个败笔。中国政府从来没有提出教育要产业化。教育具有公共属性和公益性，这是教育的本质属性。谁使教育产业化？作者：徐晓（1月17日）

　　何谓教育产业化？所谓产业化也就是全面市场化。教育能否全面市场化？这已成了不是问题的问题。为何？因为在现实的中国，相当部分地区的教育已经产业化了。

　　据报载，国内有一位市长曾表示，对高中阶段教育，今后政府不仅要“断奶”，而且要让学校创收，向财政上交；湖北省某县对外出售和出租近700所中小学校。以上事例都说明教育产业化已成了一些地区的政府的行为。谁使教育产业化？一些地方政府使教育产业化。读了下面的消息，更加深了我这种认识。将“教育产业化”进行到底！作者：傅祖洪（1月20日）

　　在徐的字里行间看来，教育只能由国家义不容辞地买单，并认为“只因政府对教育的投入严重不足，迫使教育产业化”。

　　错矣！其实，教育乱收费等等沉疴重疾，不是政府投入不足造成的，也不是教育产业化造成的，而是办学制度造成的，或者说是教育产业化不彻底造成的。

　　作者：徐晓（1月22日）

　　教育产业化，也就是把教育当作产业来办。鼓励社会办学，这听起来似乎是不错的，至少这样能引起竞争，增加入学机会，提高教学质量，但产业化的教育成本不也都分摊到学生的身上了吗？

　　刚刚看到一个统计数据，我国的大学生占适龄人口比例为4％，相当于现代化标准10%—15%的32%（平均为12.5%），只及世界平均水平的22%，居世界第79位。在这样的现实基础上，我请问网友，贵族化的产业化是教育发展的正确方向吗？

　　在我看来，“教育产业化”不仅是个彻头彻尾的“馊”主意，而且是个祸国殃民的坏主意。再论“将‘教育产业化’进行到底！”作者：傅祖洪（2月3日）

　　在公办教育成本高昂的情况下，我们已把教育办到了今天的规模，实属不易。我们应相信，改革办学体制，改革对学校的“供养”为对学生（特别是贫困学生）的直接“补贴”，将提高办学效率，提高学校办学质量和竞争力，并从根本上降低公民“购买”教育的成本。

　　开弓没有回头箭。教育产业化是改革中国教育弊症的途径和手段，而不是目标。目标是“节能降耗”，产生更多的质优价廉的教育资源，惠及更多的民众。再论作者：徐晓（2月5日）

　　其实网友傅文最有价值的就是有关他揭露的教育腐败现象。而我仔细一看，发现他所揭露的学校腐败的种种都与教育产业化有关。

　　民办教育就是医治中国教育的良方？此言谬也。办好教育的关键在于人，办好教育的关键在于高素质的人。

　　由于教育产业的特殊性、多重性和复杂性决定不了不能简单地把办教育和办企业等同起来。笼统地提“教育产业化”，在理论上难以立足，在实践中可能产生误导。正如人们所担心的那样，如果教育产业化，把教育办成赢利事业，教育的某些重要功能，势必受到削弱甚至忽视，另一方面，也为时下禁而不止的高收费，乱收费提供理论依据。从“教育产业化”到“学校产业化”作者：傅祖洪（2月10日）

　　我的观点：一、政府并不能立即“甩包袱”，反而继续加大对教育的投入，但“付账方式”应改变。二、政府在保证每位学生有公办学校可上学的前提下，逐步将重点学校民办化，并放手民办学校公平发展，以竞争机制降低办学成本，形成公校、民校并存齐进的格局。三、引导教育行业自律组织（如国外的“教育会”等）成立，完善行业自律。在此过程中，政府要充分引导、监督，并逐渐放权，最后完成行业自律。“将教育产业化进行到底”是“大跃进”思路作者：孙兴全（1月31日）

　　目前，教育问题的症结不是教育产业化不彻底，恰恰相反，是化得大快。因为要支撑起“教育大跃进”，无论是国办的、民办的“大跃进”，还是双管齐下的“大跃进”，就得开动“教育榨油机”，超负荷地占用社会资源，使绝大多数农民家庭是“一个学生搞空一个家庭”，大多数城市家庭也难以轻松对付一个学生。“将教育产业化进行到底”错在基本概念作者：直言了（2月4日）

　　“将‘教育产业化’进行到底”错在什么地方？很简单的错误：把公益和官办混淆，把产业和民营混淆。

　　在多数国家，特别是发达国家，教育都是公益事业，不是产业；教育有官办、也有民营。比如，美国有私营学校，也有公立学校，公立大都是当地政府办的。不管谁办的，都是公益事业。许多名牌大学，例如哈佛、哥大、加大等等，都是私营的公益事业机构。私营并非就意味着产业化。“教育产业化”，真冤！作者：王钦钦（2月6日）

　　看了诸网友关于“教育产业化”的讨论，笔者发现大家对“教育产业化 ”的本义有着极大的误解，笔者感叹：教育产业化，真冤！

　　曲解后的“教育产业化”已经深深影响着中国教育，学费上涨假汝名而行，各种名目的乱收费假汝名而行，民办学校假汝名而行即将成为一种暴利行业……真正意义上的“教育产业化”消失了，取而代之的名字是“科研生产一体化”。不过，真正意义上的教育产业化，还会有多少收费假汝名而行啊！来源：人民网