刘洪生

　　考证之风真的是越刮越盛，已经从大学校园刮到了小学生身上。据新华网报道，南京一名小学五年级学生竟“怀揣”各式证书44份，有的学生还拿证书“比阔”。难怪有人感叹：我们已经进入了考证时代。

　　是什么促使“证书”泛滥，连小学生都要加入“考证”一族呢？

　　首先是认识问题。在应试教育被批得体无完肤的时候，许多家长理解的素质教育就是让孩子掌握更多的技能，对于证书的追求，家长可能比学生更热衷。

　　其次是利益驱动。部分学校在招生时要看获奖证书，这使得家长产生误解，认为获得更多的证书就是为了增加“入学砝码”。

　　多学一些知识和技能是件好事，但一定要适度，一定要取决于孩子自己的兴趣和爱好，不能超越学生的承受能力。如果，考证要以牺牲孩子童年的快乐为代价，还是不要的好。

　　其实，“考证热”主要是有关部门的敛财目的使然，这是目前各种各样认证考试层出不穷的根本原因。现在证书的泛滥，已经使证书“含金量”在人们的印象中打了折扣。家长和学生不必为了追求数量而一味考证。毕竟，证书还只是一张纸，不能证明一切。

　　《江南时报》 (2004年02月11日 第五版)